細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是                                    (     )

A.實(shí)驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗組
C.實(shí)驗②中,a部分的操作與實(shí)驗①中形成對照
D.實(shí)驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

D

解析試題分析:由題意可知,A C正確;
實(shí)驗組指試驗中進(jìn)行探究的部分,對照組是指試驗中進(jìn)行比較的部分,一般不處理。B正確;
該實(shí)驗不能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞核功能探究實(shí)驗。
點(diǎn)評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)理解實(shí)驗組、對照組定義。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013年福建省莆田八中高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是(  )

A.實(shí)驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗組
C.實(shí)驗②中,a部分的操作與實(shí)驗①中的形成對照
D.實(shí)驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)則停止分裂;有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.實(shí)驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗①中,a部分細(xì)胞屬于對照組

C.實(shí)驗②中a部分的操作與實(shí)驗①中a部分形成對照

D.實(shí)驗還能說明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省汕頭市高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是

A.實(shí)驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗組

C.實(shí)驗②中,a部分的操作與實(shí)驗①中形成對照[

D.實(shí)驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是(    )

A.實(shí)驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗組

C.實(shí)驗②中,a部分的操作與實(shí)驗①中形成對照

D.實(shí)驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

 

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