科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學高二4月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
要保護魚類資源不受破壞。并能持續(xù)的獲得最大捕魚最。根據(jù)種群增長的“S”型曲線。應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 ( )
A.種群數(shù)量最大 | B.環(huán)境所允許的種群數(shù)量最大 |
C.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 | D.種群增長速率最大 |
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要保護魚類資源不受破壞。并能持續(xù)的獲得最大捕魚最。根據(jù)種群增長的“S”型曲線。應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 ( )
A.種群數(shù)量最大 B.環(huán)境所允許的種群數(shù)量最大
C.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 D.種群增長速率最大
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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