【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中，①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個(gè)過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

【答案】D

【解析】分析題圖，結(jié)合光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化：X代表三碳化合物，Y代表丙酮酸；①有氧呼吸第一階段，②暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，③二氧化碳的固定，④是有氧呼吸第二階段。X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸，A正確；①是有氧呼吸的第一階段、④是有氧呼吸的第二階段，這兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生[H]，B正確；①是有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②為三碳化合物的還原，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，C正確；①有氧呼吸第一階段，②三碳化合物的還原，③二氧化碳的固定，④有氧呼吸的第二階段，四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在5×目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個(gè)酵母菌細(xì)胞,在不移動(dòng)裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細(xì)胞數(shù)是

A. 64個(gè) B. 32個(gè) C. 16個(gè) D. 4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示某植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖二表示將該植物放在不同濃度的CO2的環(huán)境條件下，光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 若在缺鎂環(huán)境中培養(yǎng)，圖甲中B點(diǎn)右移，C點(diǎn)左下移

B. 圖甲中A點(diǎn)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

C. 陰生植物與陽(yáng)生植物相比，B點(diǎn)左移，C點(diǎn)右下移

D. 圖乙曲線d點(diǎn)到e點(diǎn)，葉綠體中三碳化合物濃度降低，e點(diǎn)到f點(diǎn)，葉綠體中五碳化合物濃度降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物組利用果蠅設(shè)計(jì)了下圖所示遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，分析統(tǒng)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)a、b、c子代的表現(xiàn)型及比例，控制體色和眼色的等位基因分別是A和a、B和b，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）從雜交實(shí)驗(yàn)__________（填字母）的結(jié)果可推知眼色性狀為伴性遺傳，判斷的依據(jù)是________________。由上述實(shí)驗(yàn)b不能判斷眼色基因是位于X染色體上還是X和Y染色體都有，請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。__________

（2）在雜交實(shí)驗(yàn)b果蠅體色中，若讓F2中的灰身果蠅自由交配得F3，F(xiàn)3中灰身果蠅和黑身果蠅的比例為__________�，F(xiàn)有一群果蠅隨機(jī)交配，后代有10000只果蠅，其中黑身果蠅有100只。該果蠅種群中A基因的頻率為__________。若將這群果蠅置于天然黑色環(huán)境中，灰身果蠅和黑身果蠅將如何變化？_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為更深入研究孕婦在妊娠期發(fā)生的糖代謝異常（妊娠糖尿病，簡(jiǎn)稱GDM），實(shí)驗(yàn)人員通過給予小鼠特定的高脂高糖飼料，引起妊娠期肥胖的同時(shí)引發(fā)GDM，從而建立妊娠糖尿病小鼠模型。在孕期18天，測(cè)定GDM小鼠（高脂高糖飲食孕鼠）、普通飲食孕鼠（NP）、普通飲食未孕鼠（NV）的空腹血糖、空腹胰島素、胰島素抵抗指數(shù)，數(shù)據(jù)如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）小鼠吸收的脂肪在體內(nèi)會(huì)分解為甘油和脂肪酸，這些物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為__________。

（2）據(jù)圖分析，下列關(guān)于GDM小鼠的體內(nèi)物質(zhì)代謝，分析正確的是__________（多選）。

A.更多非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>
B.胰島B細(xì)胞已不再分泌胰島素

C.血糖水平的上升是由于胰島素的缺乏
D.葡萄糖合成糖原的過程減弱

（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，NP組小鼠空腹血糖濃度低于NV組，據(jù)圖分析原因是____________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中血糖、胰島素指標(biāo)均為空腹條件下測(cè)定，其原因是____________________。為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更有說(shuō)服力，還應(yīng)增加的一組小鼠為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感病毒侵入機(jī)體引起流感，會(huì)引發(fā)機(jī)體免疫，其中漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程屬于

A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 細(xì)胞免疫 D. 體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞的各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. 細(xì)胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d

B. d是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的"車間"

C. e見于動(dòng)物和某些低等植物，與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. a和c中分布有少量的核酸，所有的植物細(xì)胞中都含a和c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)的功能 （ ）
A.運(yùn)載葡萄糖、鉀離子等
B.能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育
C.與磷脂等化合物共同構(gòu)成細(xì)胞膜
D.細(xì)胞和生物體能量的主要來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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