Question

【題目】材料1：科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下，進(jìn)行光合作用的同時(shí)發(fā)生“光呼吸”作用．光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程．它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．具體過程如圖1所示：

（1）通過比較碳固定數(shù)發(fā)現(xiàn)，有光呼吸發(fā)生時(shí)，光合作用效率降低了_____%。

（2）“光呼吸”之所以發(fā)生，是因?yàn)?/span>Rubisco酶與大多數(shù)酶相比較弱．氧氣和二氧化碳都能與酶的_____結(jié)合而互為抑制劑。

（3）在大棚種植蔬菜時(shí)可通過采取_____措施，降低“光呼吸”作用。

A．延長光照時(shí)間 B．補(bǔ)充照明 C．增施有機(jī)肥 D．降低溫度

（4）“光呼吸”作用對(duì)于光合作用也有積極意義：當(dāng)_____時(shí)，葉綠體內(nèi)通常會(huì)積累NADPH和ATP，對(duì)葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP。

（5）下列說法正確的是_____

A．“光呼吸”與“細(xì)胞呼吸”一樣，都消耗了氧氣，釋放出二氧化碳

B．“光呼吸”第一階段反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中，而細(xì)胞呼吸第一階段反應(yīng)發(fā)生于線粒體中

C．“光呼吸”消耗ATP，而細(xì)胞呼吸則產(chǎn)生ATP

D．“光呼吸”的發(fā)生必須要在有光的條件下，而“細(xì)胞呼吸”則與光照條件無關(guān)

材料2：為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長期，并以此為材料，測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率（Pn）。圖2為光合放氧測(cè)定裝置的示意圖；圖3是不同的NaHCO3濃度（pH 8.5，25℃）條件下測(cè)得Pn曲線圖。

（6）通過變換圖2中光源，可研究_____、_____對(duì)光合作用的影響。

（7）由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3﹣獲得CO2．圖3中達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為_____mgL﹣1；在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有_____、_____。

Answer 1

【答案】30 活性部位 C CO2供應(yīng)不足（氣孔關(guān)閉、CO2吸收減少等） ACD 光強(qiáng) 光質(zhì) 120 達(dá)到了 CO2飽和點(diǎn)（受光反應(yīng)速率的限制） CA量有限

【解析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素。
（1）溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。
（2）二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。
（3）光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。光呼吸需要用到C5為原料，光合作用在暗反應(yīng)階段又生成了C5化合物，實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而且光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解成CO2。光呼吸消耗氧氣，生成二氧化碳，消耗NADPH和ATP。

2、“光呼吸”與“有氧呼吸”相比較，它們的共同點(diǎn)是都消耗了氧氣，釋放出二氧化碳。光呼吸反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，反應(yīng)條件是二氧化碳供應(yīng)不足和光照過強(qiáng)；細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

3、由于光呼吸的條件是光照、高氧和低二氧化碳條件下發(fā)生的，所以在大棚種植蔬菜時(shí)，增施有機(jī)肥經(jīng)分解者分解后產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳濃度升高可以抑制光呼吸。
4、光呼吸的積極意義：當(dāng)光合作用二氧化碳供應(yīng)不足時(shí)，光反應(yīng)過強(qiáng)使得葉綠體內(nèi)通常會(huì)積累NADPH和ATP，對(duì)葉綠體造成傷害，經(jīng)過光呼吸，可以消耗多余的NADPH和ATP，保護(hù)了葉綠體。

（1）看圖可知：無光呼吸發(fā)生時(shí)，10分子C5結(jié)合10分子CO2；有光呼吸時(shí)，10分子C5結(jié)合8分子CO2，在生成乙醇酸時(shí)還釋放了1分子CO2，可見有光呼吸時(shí)，10分子C5結(jié)合7分子CO2，故有光呼吸發(fā)生時(shí)，光合作用效率降低了30%。

（2）“光呼吸”之所以發(fā)生，是因?yàn)镽ubisco酶與大多數(shù)酶相比較弱．氧氣和二氧化碳都能與酶的活性部位結(jié)合，而互為抑制劑。

（3）根據(jù)題干信息：光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程．故黑暗、提高二氧化碳濃度，或者降低氧氣的濃度，都可以降低光呼吸。

AB、延長光照時(shí)間或補(bǔ)充照明都可以增強(qiáng)光呼吸，AB錯(cuò)誤；

C、有機(jī)肥含有C元素，被微生物分解，可產(chǎn)生二氧化碳，增施有機(jī)肥可以提高環(huán)境中的二氧化碳濃度，從而降低“光呼吸”作用。C正確；

D、降低溫度對(duì)氧氣和二氧化碳的產(chǎn)生都有影響，不一定抑制光呼吸，D錯(cuò)誤。

故選C。

（4）據(jù)圖可知：“光呼吸”作用可以NADPH和ATP�！肮夂粑�”作用對(duì)于光合作用也有積極意義：當(dāng)CO2供應(yīng)不足葉綠體內(nèi)通常會(huì)積累NADPH和ATP，對(duì)葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP。

（5）A、看圖可知：“光呼吸”消耗了氧氣，釋放出二氧化碳，A正確；

B、“光呼吸”第一階段反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中，而細(xì)胞呼吸第一階段反應(yīng)發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C、看圖可知“光呼吸”消耗ATP和NADPH，而細(xì)胞呼吸則產(chǎn)生ATP，C正確；

D、根據(jù)題干信息“光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程．”“光呼吸”的發(fā)生必須要在有光的條件下，而“細(xì)胞呼吸”則與光照條件無關(guān)，D正確。

故選ACD。

（6）可調(diào)光源可改變光照強(qiáng)度、光的波長（光質(zhì)），從而可以研究光強(qiáng)和光質(zhì)對(duì)光合作用的影響。

（7）由圖3可以看出，達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為120mL﹣1．在更高NaHCO3濃度下，外界因素是CO2濃度達(dá)到了CO2飽和點(diǎn)，不能吸收更多的CO2；內(nèi)部因素是CA量不足，不能催化分解更多的HCO3-