根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中不正確的是:

A.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

C.若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其外祖母

D.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

 

【答案】

D

【解析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí),屬于考綱理解層次。①~⑤分別是線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡、突觸間隙。突觸小泡中的物質(zhì)(神經(jīng)遞質(zhì))釋放到突觸間隙的方式是胞吐,消耗能量ATP,若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,能量供應(yīng)不足,影響興奮的傳導(dǎo);刺激A點(diǎn),產(chǎn)生的興奮先后經(jīng)過(guò)電流計(jì)指針,則指針發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn);線粒體中基因遺傳時(shí)屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,具有母系遺傳特點(diǎn),即其中致病基因來(lái)自母親,母親的致病基因來(lái)自外祖母。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(8分)根據(jù)下圖,分析并回答下面的問(wèn)題。

(1)圖甲所示為遺傳信息的_____________過(guò)程,聚合成的多肽為 _______肽。
(2)圖乙為_(kāi)______的結(jié)構(gòu)示意圖。如果圖乙中的反密碼子為 UAG , 則對(duì)應(yīng)的密碼子是_______,轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基是_______。mRNA上決定氨基酸的密碼子有_____種。
(3)在人體內(nèi)該過(guò)程不可能發(fā)生在
A.神經(jīng)元             B.肝細(xì)胞
C.心肌細(xì)胞               D.成熟的紅細(xì)胞
(4)人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的
A.DNA堿基排列順序不同                         B.核糖體不同
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同                                       D.信使RNA不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中不正確的是


  1. A.
    若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
  2. B.
    若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
  3. C.
    若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其外祖母
  4. D.
    該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中不正確的是:

A.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)
C.若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其外祖母
D.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源:河南省濮陽(yáng)市2010屆高三一模 題型:選擇題

 根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,分析下列敘述中不正確的是:


A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉(zhuǎn)

C.若①中含有一致病基因,則該致病基因來(lái)自其外祖母

D.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

 

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