【題目】如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是( )

A. 利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子Ⅱ的細(xì)菌篩選出來

B. Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?/span>

C. ⑥可與多個核糖體結(jié)合,并可以同時翻譯出多種蛋白質(zhì)

D. ①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與

【答案】C

【解析】圖示基因工程操作中以四環(huán)素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因,因此利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子Ⅱ(重組質(zhì)粒)的細(xì)菌篩選出來,A正確。Ⅲ是農(nóng)桿菌,步驟③表示農(nóng)桿菌侵染植株,將目的基因?qū)胫仓?/span>,B正確。⑥是一條mRNA分子,可與多個核糖體結(jié)合,但由于翻譯的模板是同一條mRNA分子,遺傳信息相同,故多個核糖體翻譯出的是同種蛋白質(zhì),C錯誤。圖中①過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,需要限制酶和DNA連接酶的參與,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 禁止近親結(jié)婚會降低患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率

B. 貓叫綜合征是5號染色體上基因堿基對缺失引起的

C. 囊性纖維病是CFTR基因增添3個堿基引起的

D. 六百度以上的高度近視是發(fā)病率較高的多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貝爾納為檢驗(yàn)“動物血液中糖的多少取決于所吃糖的多少”猜想是否成立，做如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1:用高濃度的糖溶液飼喂實(shí)驗(yàn)狗，連續(xù)飼喂幾天后，血液中發(fā)現(xiàn)大量的糖分。

實(shí)驗(yàn)2:用大量的肉飼喂實(shí)驗(yàn)狗，連續(xù)飼喂幾天后，血液中也發(fā)現(xiàn)大量糖分。

（1）實(shí)驗(yàn)1結(jié)果并不能證明猜想成立，原因是____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2說明動物血液中的糖還可由體內(nèi)的____________________轉(zhuǎn)化。

（3）研究小組進(jìn)行進(jìn)一步探究，用高濃度糖溶液飼喂實(shí)驗(yàn)狗，每隔30min測量狗血糖濃度變化情況，結(jié)果如下圖所示。


①請從激素調(diào)節(jié)的角度解釋30min 后血糖濃逐漸下降的原因，一方面是：____________________；另一方面是:______________________________。

②120min之后，給狗注射胰島素溶液，一段時間后，狗出現(xiàn)昏迷癥狀，原因是注射胰島素溶液后，血糖含量下降，腦組織細(xì)胞血糖供應(yīng)減少，導(dǎo)致____________________而發(fā)生功能障礙。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的有

①草履蟲 ②乙肝病毒 ③顫藻 ④大腸桿菌 ⑤酵母菌

A. ①②④ B. ③④ C. ②③ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程，下列相關(guān)分析中正確的是

A. 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B. 構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌

C. 完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶

D. 探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌，獲得未被感染的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從木耳菜中提取過氧化物酶（POD），分別測定其催化四種不同酚類物質(zhì)及H2O2反應(yīng)中的酶活性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 所示實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究酚類物質(zhì)濃度對POD活性的影響

B. 由圖1可知，底物濃度相同時，POD催化酚類2的反應(yīng)速率大于酚類3

C. 由圖2可知，在不同的H2O2濃度下，POD活性可能相同

D. POD既能催化酚類物質(zhì)的反應(yīng)又能催化H2O2的反應(yīng)，說明酶具有高效性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示精子入卵后，發(fā)生（或引起的）一系列變化形成受精卵的過程，下列敘述錯誤的是

A. 圖中X指卵細(xì)胞膜反應(yīng)，Y指卵子的減數(shù)第二次分裂 B. 經(jīng)圖中Y過程只形成了雌原核

C. 精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合 D. 精子入卵后精子的尾部留在外面

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命具有物質(zhì)性，下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)或功能的說法正確的是

A. DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序

B. 纖維素酶能除去細(xì)胞壁，果膠酶可分解細(xì)胞膜

C. 一種tRNA只能識別一種密碼子，但能攜帶多種氨基酸

D. 肽鏈的盤曲和折疊被解開，蛋白質(zhì)的特定功能不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明（ ）

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成

②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素

A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④

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