【題目】

（1）寫出C的結構簡式 。

（2）反應①類型是 ，已知F的結構中無雙鍵，則F的結構簡式為 。

（3）寫出B和乙酸發(fā)生酯化的化學方程式 。

（4）糖類、油脂、蛋白質均為人類重要的營養(yǎng)物質，下列說法正確的是： 。

A．化合物A與銀氨溶液混合后，水浴加熱生成銀鏡，說明A中存在醛基

B．油脂是高級脂肪酸和甘油形成的酯類高分子化合物，氨基酸分子中都存在氨基和羧基兩種官能團

C．將綠豆大小的鈉塊投入B中，鈉塊浮于液面上，并有大量氣泡產(chǎn)生

D．乙酸乙酯制備實驗中用飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物，乙酸乙酯在下層

【答案】（1）CH3CHO； （2）加成反應 CH2Cl CH2Cl ；

（3）CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O； （4）A.

【解析】試題分析：淀粉經(jīng)催化劑得到A，那么A是葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下得到乙醇，那么B是乙醇，C是乙醛，乙醇和鈉反應生成乙醇鈉，D在催化劑作用下和水反應生成乙醇，可知D是乙烯，F是二氯乙烷，（1）寫出C是乙醛，它的結構簡式為CH3CHO，答案為：CH3CHO；（2）反應①是乙烯和水反應生成乙醇，反應類型是加成反應，F是二氯乙烷，結構簡式為：CH2Cl CH2Cl，答案為：加成反應 CH2Cl CH2Cl ；（3）乙醇和乙酸在硫酸催化下反應生成乙酸乙酯的化學反應方程式為：CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O，答案為：CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O；（4）糖類、油脂、蛋白質均為人類重要的營養(yǎng)物質，下列說法正確的是：A．化合物A與銀氨溶液混合后，水浴加熱生成銀鏡，說明A中存在醛基，A正確；B．油脂是高級脂肪酸和甘油形成的酯類，不是高分子化合物，氨基酸分子中都存在氨基和羧基兩種官能團，B錯誤；C．將綠豆大小的鈉塊投入B中，鈉的密度比乙醇的密度大，鈉塊不會浮于液面上，C錯誤；D．乙酸乙酯制備實驗中用飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物，乙酸乙酯在上層，D錯誤，答案為：A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。

（1）A的結構簡式是__________，名稱是__________。

（2）①的反應類型是__________；②的反應類型是__________。

（3）反應④的化學方程式是_______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知咖啡酸的結構如圖所示。關于咖啡酸的描述正確的是（ ）

A.分子式為C9H6O4

B.1mol咖啡酸最多可與5mol氫氣發(fā)生加成反應

C.與溴水既能發(fā)生取代反應,又能發(fā)生加成反應

D.能與Na2CO3溶液反應,但不能與NaHCO3溶液反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【有機化學】有機物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。

已知：

① B分子中沒有支鏈。

② D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳。

③ D、E互為具有相同官能團的同分異構體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

④ F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1） 請寫出A、D、F的結構簡式 A： ；D： ；F： 。

（2） B可以發(fā)生的反應有 （選填序號）。

①取代反應 ②消去反應 ③加聚反應 ④氧化反應

（3） D、F分子所含的官能團的名稱依次是 、 。

（4） 寫出與D、E具有相同官能團的同分異構體的可能結構簡式： 。

（5） B→C的化學方程式是 ，C發(fā)生銀鏡反應的離子方程式為 。

（6） 某學生檢驗C的官能團時，取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL，在一支潔凈的試管內混合后，向其中又加入0.5mL40%的C，加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學實驗失敗的原因可能是 。（選填序號）

①加入的C過多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量過多

④加入CuSO4溶液的量不夠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香烴 X 是一種重要的有機化工原料，其相對分子質量為 92，某課題小組以它為原料設計出如下轉化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。已知：A 是一氯代物，H 是一種功能高分子，鏈節(jié)組成為 C7H5NO。

已知：

回答下列問題：

（1）對于阿司匹林，下列說法正確的是 。

A．是乙酸的同系物

B．能發(fā)生酯化反應

C．不能發(fā)生加成反應

D．1 mol 阿司匹林最多能消耗2 mol NaOH

（2）H 的結構簡式是 ，F→G 的反應類型是 。

（3）寫出 C→D 的化學方程式： 。

（4）寫出符合下列條件的的同分異構體的結構簡式：____________(寫出 2 種)。

①屬于芳香族化合物，且能發(fā)生銀鏡反應

②核磁共振氫譜圖中峰面積之比為 1∶2∶2∶1

③分子中有 2 個羥基

（5）阿司匹林與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式：_______________。

（6）以 A 為原料可合成，請設計合成路線，要求不超過 4 步(無機試劑任選)。 合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如下圖所示裝置進行實驗，儀器①②③中裝下列試劑，③中現(xiàn)象描述正確的是

選項

①

②

③

試管③中現(xiàn)象

A

濃鹽酸

Na2SO3

Ba(NO3)2溶液

無現(xiàn)象

B

稀鹽酸

大理石

苯酚鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

C

稀鹽酸

大理石

CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

濃硫酸

銅片

KI—淀粉溶液

溶液變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團為______________(填名稱)。

（2）反應①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結構簡式為______________。

（3）在上述五步反應中，屬于取代反應的是________(填序號)。

（4）B的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應，其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ.分子中有6種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出該同分異構體的結構簡式：______________。

(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學—選修5：有機化學基礎]

化合物X是一種香料，按圖所示的路線合成，請回答：

已知：

（1）．烴A的結構簡式是_______________，生成B的反應類型是_______________。

（2）．F中所含官能團的名稱是____________，已知F能與新制Cu（OH）2懸濁液反應，請寫出化學方程式：____________________。

（3）．D→E的反應類型是_________，E+C→G的化學方程式：___________________。

（4）．對于化合物X，下列說法正確的是___________（填序號）。

A．0.1molX充分燃燒約消耗224L空氣（標況）

B．X苯環(huán)上的一氯代物有三種

C．X可使Br2的CCl4溶液和KmnO4（H+）溶液褪色，且原理相同

D．X在酸性條件下的水解產(chǎn)物均可與C2H5OH反應

⑸．與G含有相同官能團，且苯環(huán)上只有一個取代基的同分異構體有____________種，W為其中一種，具有下列結構特征：A．能發(fā)生銀鏡反應，B．核磁共振氫譜顯示有五組峰，峰面積之比為6:2:2:1:1。寫出W的結構簡式：_____________________。

⑹．以甲苯和乙烯為起始原料，選用必要的無機試劑合成二苯甲酸乙二酯，寫出合成路線（用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種有機化合物，它們的組成中均含碳40%，含氫6．67%，含氧53．33%。甲、乙、丙都能發(fā)生銀鏡反應，乙、丙是丁的同分異構體。已知甲在常溫下為氣體，它有如下反應：甲+C6H5OH →X（高分子化合物）。丁在16．6℃以下凝結為冰狀晶體，丁有以下反應：丁+碳酸鈉→ 二氧化碳+Y+水，丙不能發(fā)生水解反應，但可發(fā)生酯化反應。

（1）甲的結構式為 ；乙的名稱為 ；丁的結構簡式為 。

（2）丙發(fā)生銀鏡反應的方程式為 。

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