（07濰坊市質(zhì)檢）植物體內(nèi)不產(chǎn)生ATP的過程是                                 

    A．光反應         B．暗反應         C．有氧呼吸       D．無氧呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（07濰坊市質(zhì)檢）（9分）以下是人體某組織細胞示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）結構②的主要生理功能是                    。

（2）若該圖表示胰島B細胞，則它分泌的信號分子1是                。該分子從開始合成到分泌出細胞，必須經(jīng)過的結構依次是                （填標號）。

（3）外來的信號分子2作用于該細胞時，首先與細胞膜上的                結合，引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能？                    。

（4）該細胞中的生物膜系統(tǒng)包括                （填標號），在生物膜行使功能時起主要作用的物質(zhì)是                                             。

（5）在個體發(fā)育中，細胞出現(xiàn)形態(tài)、結構和功能的不同是                的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07濰坊市質(zhì)檢）（10分）以下是某高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細胞示意圖，請據(jù)圖回答：

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


（1）甲圖表示的細胞處于                  分裂的                  期。

（2）如果處于這四種分裂期的細胞在同一器官中出現(xiàn)，則該器官應是            ，乙圖表示的細胞名稱是                  。

（3）若該動物的基因型是AaBb，在甲圖中如果1號染色體上有A基因，2號染色體上有B基因，在正常情況下，該細胞中含a基因的染色體是                  ；含b基因的染色體是                  。

（4）圖中含有同源染色體的細胞是                  。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07濰坊市質(zhì)檢）（9分）下圖甲表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，乙圖為物質(zhì)A的某一片斷，丙為乙指導合成的C物質(zhì)的片斷。請分析回答：

 

丙：―甲硫氨酸―脯氨酸―蘇氨酸―甘氨酸―纈氨酸

（可能用到的密碼子：甲硫氨酸AUG    脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG    蘇氨酸ACU、ACC、ACA、ACG    甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC  纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG）

（1）若用含有32P標記的尿嘧啶核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，一段時間后，32P將會出現(xiàn)在甲圖的                  物質(zhì)中。

（2）親、子代細胞間遺傳信息的傳遞是通過甲圖中             （填標號）過程實現(xiàn)的，這一過程發(fā)生于                                   。

（3）在葉肉細胞中，能發(fā)生①過程的結構有                  。

（4）丙是以乙的                  鏈為模板指導合成的，最終使乙中的遺傳信息體現(xiàn)在                  的排列順序上。

丙中的甘氨酸變?yōu)槔i氨酸。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07濰坊市質(zhì)檢）（9分）西瓜的紅瓤（A）對黃瓤（a）是顯性，大籽（B）對小籽（b）是顯性，兩對性狀的遺傳符合自由組合定律�，F(xiàn)有紅瓤大籽和黃瓤大籽兩個品種，請回答：

（1）利用上述兩個品種雜交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，親本的基因型為                            。

（2）培育三倍體無籽西瓜，依據(jù)的育種原理是                  ，常用秋水仙素處理幼苗，其作用機理是                  。

（3）對穩(wěn)定遺傳的紅瓤大籽西瓜的種子進行射線處理，萌發(fā)后出現(xiàn)了小籽植株，原因是                 。

（4）請你設計一個育種方案，利用現(xiàn)有品種在最短時間內(nèi)培育出純種紅瓤小籽西瓜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07濰坊市質(zhì)檢）（10分）某學校的一個生物學興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳定律。該小組用碗豆的兩對相對性狀做實驗，選取了黃色圓粒（黃色與圓粒都是顯性性狀，基因分別用Y、R表示）碗豆與某碗豆作為親本雜交，F(xiàn)1中黃色∶綠色=3∶1，圓粒∶皺粒=1∶1。請根據(jù)實驗結果回答有關問題：

（1）用學過的知識解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3∶1？

 

（2）讓F­1中所有的黃色圓粒碗豆自交，如果這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，后代中純合黃色皺粒碗豆占的比例是                  。

（3）請你利用親本中的黃色圓粒碗豆為材料設計實驗，驗證這兩對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。（要求：實驗設計方案科學、合理、簡明）

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