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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第一次診斷性測(cè)驗(yàn)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種,A、a和B、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(????? )
A.②過(guò)程中自交的代數(shù)越多,子代雜合植株的比例越高
B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
D.②過(guò)程與⑤過(guò)程的育種原理完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種,A.a和B.b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等
位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.①②過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.③④過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法
C.通過(guò)③⑥過(guò)程培育新品種的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便
D.⑦過(guò)程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程。下列敘述中,正確的是…………( )
A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,且培育周期短
B.④和⑦都用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
C.⑤與⑧過(guò)程的育種原理相同
D.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖中甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.①②過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組
B.③④過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)法
C.通過(guò)③⑥過(guò)程培育新品種的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便
D.⑦過(guò)程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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