【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭

C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分只有分解者

D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始

【答案】C

【解析】試題分析：食物網(wǎng)是由生產(chǎn)者和消費者通過食物關(guān)系而形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種消費者可以在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，A項正確；該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠之間是捕食關(guān)系，食蟲鳥與蛙之間是競爭關(guān)系，B項正確；該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量，C項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者固定的太陽能開始，所以若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定太陽能開始，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但有葉綠素，可以進(jìn)行光合作用。該生物最可能沒有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是

A.核糖體B.核膜C.DNAD.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．長期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在0～4時不能產(chǎn)生ATP和[H]

B．長期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在10～16時不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C．正常條件下，12時CO2吸收速率最快，植株干重最大

D．長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)換的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中 X 表示反應(yīng)過程，該反應(yīng)叫做_____，反應(yīng)發(fā)生場所為_____。

（2）物質(zhì) Y 叫做_____，物質(zhì) Y 在肝臟內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成氨基酸，該過程叫做_____。

（3）物質(zhì) Z 與甘油生成脂肪的反應(yīng)類型是_____（合成/分解）反應(yīng)。

（4）氨基酸也可以轉(zhuǎn)化成物質(zhì) Y，該過程叫做_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號)，B細(xì)胞的代謝類型________型。

（3）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。

（4）E細(xì)胞細(xì)胞核由________分子構(gòu)成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人奔跑經(jīng)過工地時，腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫起來。圖1為此人反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸；圖2為B結(jié)構(gòu)的放大模式圖．請據(jù)圖作答：

（1）與傷者大叫有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_____區(qū)。

（2）圖1中，若對A施加一強刺激，則A處細(xì)胞膜外表面電位變化是___________，興奮傳到B處時發(fā)生電信號→__________的變化；若刺激圖1中M點，則A點_____（能、不能）發(fā)生電位變化。

（3）圖2中，一個完整的突觸包括__________（填序號）。③為___________。

（4）圖2中，與神經(jīng)遞質(zhì)的釋放相關(guān)的細(xì)胞器有________________。

（5）傷者服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體蛋白作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是_____________________。

（6）神經(jīng)一體液一免疫的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，考生考試時由于緊張會呼吸、心跳加速，考試結(jié)束后依然興奮，并不立即恢復(fù)平靜，是因為體液調(diào)節(jié)具有____________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗吃起來特別甜，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）
A.蔗糖
B.脂質(zhì)
C.麥芽糖
D.水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流，電流方向是：（ ）

A. 膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

B. 膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反

C. 膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反

D. 膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如下圖所示的實驗結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗一的主要目的是 ；與加Fe3+相比，單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多，其原因是酶降低____．

（2）實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量，引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實驗二的結(jié)果表明，使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。

（3）過氧化氫酶制劑的保存，一般應(yīng)選擇 ．（填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”）、pH為____的條件。

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同步練習(xí)冊答案