科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量
A.增加室內(nèi)CO2濃度 B.增大室內(nèi)晝夜溫差 C.增加光照強度 D.采用綠色玻璃蓋頂
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省寶雞中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物的產(chǎn)量 ( )
A.增加室內(nèi)的CO2濃度 | B.增大室內(nèi)的晝夜溫差 |
C.增加光照強度 | D.采用綠色玻璃蓋頂 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省杭州市高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量
A、增加室內(nèi)CO2濃度 B、增大室內(nèi)晝夜溫差
C、增加光照強度 D、采用綠色玻璃蓋頂
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科目:高中生物 來源:2010年貴州省高二上學期期中考試生物卷 題型:選擇題
溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物的品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量
A.增加室內(nèi)CO2濃度 B.合理灌溉
C.增加光照強度 D.采用綠色玻璃蓋頂
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