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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
下圖甲表示某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙表示某細(xì)胞分裂、分化或癌變過程簡圖,請據(jù)圖回答問題:([ ]內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號,橫線上填文字內(nèi)容或字母。)
(1)若將圖甲改畫為玉米葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中應(yīng)補(bǔ)充____ 等結(jié)構(gòu),還應(yīng)該不含圖示結(jié)構(gòu)[____ ]。
(2)若圖甲為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,與B淋巴細(xì)胞相比:圖示結(jié)構(gòu)[____ ]所含__ 有差異,不能特異性識別抗原;圖示具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器[____ ]的含量也有差異,這與效應(yīng)B淋巴細(xì)胞分泌____ 功能密切相關(guān)。由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程中應(yīng)該發(fā)生了類似于圖乙中____(填字母)的過程。
(3)若圖乙處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞,正常情況下形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程是____(填字母),C過程是細(xì)胞____分化的結(jié)果。圖中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會出現(xiàn)選擇性表達(dá)的原因是此三個(gè)時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的核遺傳信息儲存在染色體上的DNA分子中,受到嚴(yán)格的保護(hù),核遺傳信息無法____ 。
(4)長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿,能抑制中心體發(fā)出星射線,從而不能形成____,使有絲分裂細(xì)胞周期中的____ 期受到影響,其作用類似于秋水仙素。有人認(rèn)為長春堿有抗癌的作用,但是使用長春堿化療時(shí),會造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點(diǎn)正確,請按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。
供選實(shí)驗(yàn)材料:D小鼠骨髓瘤細(xì)胞、E小鼠造血干細(xì)胞、F小鼠成熟紅細(xì)胞
供選實(shí)驗(yàn)用品:G動物細(xì)胞培養(yǎng)液、H長春堿、I秋水仙素
①你所選的實(shí)驗(yàn)材料及實(shí)驗(yàn)用品是:____ (填字母)。
②將所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都均分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入____ (填字母),對照組不加入此物質(zhì)。
③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長春堿化療會造成血細(xì)胞減少,那么減少較明顯的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞呢?答:____ 。(提示:可以從兩者的分裂、分化、壽命、更新速度等方面考慮。)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型:選擇題
在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體,四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明,交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,其中D和d, E和e ,F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。下列判斷正確的是
交換過程示意圖(左:交換前的染色體;右:交換后的染色體)
A.該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后,產(chǎn)生2種基因型的子代表皮細(xì)胞,基因型是DdEeFF和DdEeff
B.如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的交換,則該生物產(chǎn)生的配子有1種基因型,基因型是DEF。
C.如果此圖是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果,則由它產(chǎn)生的配子類型有2種
D.如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換,則減數(shù)分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大,原因是減數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代,而有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞只是對個(gè)體的局部有影響
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科目:高中生物 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題
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