【題目】某人的下丘腦受到損傷，不會(huì)直接導(dǎo)致（ ）

A. 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 B. 體溫發(fā)生變化

C. 胃腸蠕動(dòng)發(fā)生變化 D. 甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

【答案】C

【解析】下丘腦具有滲透壓感受器，并且是水平衡調(diào)節(jié)的中樞，因此破壞后可能導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，破壞后體溫可能發(fā)生變化，B錯(cuò)誤；胃腸蠕動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞是脊髓，因此下丘腦破壞后不會(huì)直接導(dǎo)致胃腸蠕動(dòng)發(fā)生變化，C正確；下丘腦能夠分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終可以導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增多，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)工程的是（　�。�
A.三峽工程
B.轉(zhuǎn)基因工程
C.南水北調(diào)工程
D.防治水污染工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的最重要意義主要在于

A. 呼出二氧化碳 B. 為生命活動(dòng)提供能量

C. 分解有機(jī)物 D. 消耗氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬�、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位，甲、乙、丙、丁從左側(cè)給予光照，戊均勻光照，培養(yǎng)一段時(shí)間。

（1）胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是：甲______；乙______；丙_______；丁_______；戊______。

①直立生長(zhǎng)②向右彎曲③向左彎曲④不生長(zhǎng)也不彎曲

（2）要探究感受光刺激的部位，應(yīng)該是_________與________作對(duì)照。

（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，生長(zhǎng)素的合成部位是_________，而向光彎曲的部位是_________，這是通過丁與正常胚芽鞘的對(duì)比得出的結(jié)論。

（4）據(jù)此實(shí)驗(yàn)推測(cè)，單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素的作用是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在非消化期，胰液幾乎是不分泌或很少分泌的。進(jìn)食開始后，胰液分泌即開始。所以，食物是使胰腺興奮的自然因素。進(jìn)食時(shí)胰液分泌受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)雙重控制，但以體液調(diào)節(jié)為主。圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖；圖2是圖1的局部放大圖，1~5 代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖；圖4是圖3 的局部放大圖，6~9 代表不同的液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為__________反射，其效應(yīng)器是_________。圖2中突觸是由_________(寫數(shù)字)組成的，與2中的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放密切相關(guān)的細(xì)胞器是__________。

(2)當(dāng)離體神經(jīng)纖維受到刺激后，膜外局部電流的流動(dòng)方向是由_____區(qū)流向_____區(qū)。

(3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié)血糖的兩種激素表現(xiàn)為____________作用。若驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用，以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素的順序是________。

(4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰島B細(xì)胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的__________分子結(jié)構(gòu)相似，在機(jī)體細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的_________對(duì)胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊，致其受損進(jìn)而導(dǎo)致分泌的胰島素減少，此種糖尿病屬于_______病。

(5)圖4中內(nèi)環(huán)境主要有_______(寫數(shù)字)。維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則在饑餓時(shí)，8處的__________(激素)濃度大于10處。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對(duì)這一現(xiàn)象合理的解釋是 （ ）

A. 毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細(xì)淋巴管破裂，淋巴外滲，使局部組織液回滲到血管

C. 毛細(xì)血管收縮，血流量減少，使局部組織液含量減少

D. 毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液含量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP，若1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n。則1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為（ ）

A. 2n/5m B. 2m/5n C. n/5m D. m/5n

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶制劑在生活中應(yīng)用的相關(guān)敘述合理的有（ ）
A.生物酶牙膏中含有酶，可以分解細(xì)菌預(yù)防齲齒
B.加酶洗衣粉含固定化酶，去污能力比普通洗衣粉要強(qiáng)
C.溶菌酶能夠溶解細(xì)菌的細(xì)胞壁，具有抗菌消炎的作用
D.多酶片含有多種消化酶，在人體消化不良時(shí)可以口服

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各曲線圖及對(duì)曲線圖的描述正確的是( )

A.B. C.D.

A. 該圖可表示向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞注射3H標(biāo)記的亮氨酸后，各結(jié)構(gòu)放射性含量的變化

B. 該圖中反映了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，其中b表示細(xì)胞膜上的載體

C. 該圖中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道，具有選擇性

D. 該圖所示結(jié)構(gòu)吸水漲破時(shí)，最先漲破的是內(nèi)膜

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