【題目】如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞方式概念圖，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 消化酶釋放的方式是③

B. ④的含義是“是否消耗ATP”

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是⑤

D. ⑥的含義是“是否為逆濃度運(yùn)輸”

【答案】B

【解析】試題分析：1、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞椒譃榉强钅み\(yùn)輸和跨膜運(yùn)輸，非跨膜運(yùn)輸包括胞吐、胞吐；跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸，自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸，不需要消耗能量，叫被動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸，需要消耗能量；自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散根據(jù)是否需要載體協(xié)助來(lái)劃分的；主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐都需要消耗能量．

2、分析題圖可知，①是分子大小，②是胞吐，③是胞吞，④是否消耗能量，⑤是主動(dòng)運(yùn)輸，⑥是被動(dòng)運(yùn)輸，⑦是協(xié)助擴(kuò)散．

解：A、消化酶釋放屬于胞吐過(guò)程，即圖中的②，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)運(yùn)輸過(guò)程是否需要消耗能量，跨膜運(yùn)輸分為主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸，因此④的含義是“是否消耗能量”，B正確；

C、植物細(xì)胞不能吸收尿素，尿素只有被分解尿素的菌分解，形成含氮無(wú)機(jī)鹽后才能被植物吸收，C錯(cuò)誤．

D、⑥的含義是否需要載體的協(xié)助，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如圖形．下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某物質(zhì)的合成與分泌過(guò)程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其中甲、戊中含有RNA．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān)
C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒(méi)有O2參加
D.X的分泌過(guò)程能發(fā)生在無(wú)甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，其相關(guān)分析正確的是（ ）
A.攝食后血糖濃度升高，與胰島A細(xì)胞有關(guān)
B.血糖濃度正常水平的維持是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)達(dá)成的
C.A點(diǎn)后血糖濃度降低，是因?yàn)橐葝u素抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
D.B點(diǎn)后血糖濃度升高，是因?yàn)橐雀哐撬乜梢源龠M(jìn)肌糖原和肝糖原的分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，很多植物同時(shí)開(kāi)花，花粉在空氣中傳播后，也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā)，而同種植物的花粉可以萌發(fā)，這依賴于

A．細(xì)胞分泌物的信息傳遞

B．花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號(hào)分子與受體的識(shí)別

C．花粉與柱頭細(xì)胞間的胞間連絲

D．花粉與柱頭細(xì)胞中核酸的一致性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二十二肽被水解成一個(gè)四肽，兩個(gè)三肽，兩個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6；18 B. 5；18 C. 5；17 D. 6；17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，下列分析正確的是（ ）

A.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23
B.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于l
C.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23
D.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于l

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中標(biāo)號(hào)2參與___(細(xì)胞器)的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有___(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(2)若該圖表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(3)該細(xì)胞中動(dòng)植物細(xì)胞中都有但功能不同的細(xì)胞器是____(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(4)若該圖表示唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有____(用圖中標(biāo)號(hào)回答)，而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是____，該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有____(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(5)將細(xì)胞膜破壞后形成的勻漿放入離心管中，用________離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心處理，就能將各種細(xì)胞器分離開(kāi)。

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