【題目】某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸構(gòu)成．如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量（ ）

A. b（c﹣18）+18a B. bc

C. b（c﹣18）﹣18a D. b（c+18）﹣18a

【答案】A

【解析】試題分析：1、蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸的相對分子質(zhì)量之和﹣脫去的水分子相對分子質(zhì)量之和；

2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸的個數(shù)﹣肽鏈數(shù)．

解：由題意知，某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個氨基酸構(gòu)成，因此氨基酸脫水縮合反應(yīng)脫去的水分子數(shù)=b﹣a，所以如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是：bc﹣18（b﹣a）=b（c﹣18）+18a．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)自由組合定律判斷下列說法正確的是（ ）

A.產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子自由組合

B.自由組合是指帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

C.大腸桿菌、藍(lán)藻等生物不遵循自由組合定律

D.酵母菌出芽生殖和馬鈴薯的營養(yǎng)生殖都遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞中，含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是

A. 1種、4種、4種 B. 2種、5種、8種

C. 2種、4種、4種 D. 12種、5種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用某自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實驗，雜交涉及的四對相對性狀分別是：紅果與黃果、子房二室與多室、圓形果與長形果、單一花序與復(fù)狀花序。親本雜交得到，通過自交得到，其表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題。

級別

雜交組合

表現(xiàn)型

表現(xiàn)型及個體數(shù)

甲

紅果二室×黃果多室

紅果二室

紅果二室∶紅果多室∶黃果二室∶黃果多室=450∶160∶150∶50

紅果多室×黃果二室

紅果二室

紅果二室∶紅果多室∶黃果二室∶黃果多室=460∶150∶160∶50

乙

圓果單花×長果復(fù)花

圓果單花

圓果單花∶圓果復(fù)花∶長果單花∶長果復(fù)花=660∶90∶90∶150

圓果復(fù)花×長果單花

圓果單花

圓果單花∶圓果復(fù)花∶長果單花∶長果復(fù)花=510∶240∶240∶10

（1）根據(jù)表中甲組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：控制甲組兩對相對性狀的基因遵循基因的______________定律，依據(jù)是____________________________。

（2）根據(jù)表中乙組數(shù)據(jù)中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合_________，依據(jù)是_______________________________________。

（3）某同學(xué)用黃果多室與甲組的進(jìn)行雜交，其子代表現(xiàn)型的比例為_________，此實驗方法叫作________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。

（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是______（兩個）；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。

（2）在實驗過程中某段光照時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…

24

29

32

34

…

該組實驗數(shù)據(jù)是在B曲線的______段獲得的。

（3）圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量______，發(fā)生的場所是______。

（4）該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置A測定的光合作用的速率比實際值偏低，原因是：______。為測定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對照組，對照組應(yīng)置于______條件下，其他條件與實驗組相同，測得單位時間內(nèi)，實驗組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剪秋羅和果蠅的性別決定方式都是XY型，如表是這兩種生物各自雜交實驗結(jié)果（假設(shè)子代數(shù)量足夠多且不考慮基因突變和染色體變異及X和Y染色體同源區(qū)段），已知在剪秋蘿的葉型和果蠅的眼色遺傳中有不同的致死現(xiàn)象。正常水稻（雌雄同株）體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n=24．回答下列問題：

組別

剪秋羅

果蠅

寬葉對窄葉為顯性，受等位基因（A、a）控制

紅眼對白眼為顯性，受等位基因（B、b控制）

①

寬葉（♀甲）×窄葉（♂丙）

↓

只有寬葉（♂�。�

雜合紅眼（♀甲）×紅眼（♂丙）

↓

紅眼（♀乙）：紅眼（♂�。�=2：1

②

寬葉（♀乙）×寬葉（♂�。�

↓

寬葉：窄葉=3：1

紅眼（♀乙）：紅眼（♂�。�

↓

？

（1）剪秋羅中控制葉型的基因A、a位于______，剪秋羅①組雜交實驗結(jié)果的原因可解釋為______。

（2）根據(jù)果蠅雜交實驗結(jié)果可以判斷控制果蠅眼色的基因B、b位于______，出現(xiàn)①組實驗結(jié)果的原因可解釋為______，若此推測成立，則②組實驗中果蠅的性別分離比為______。

（3）現(xiàn)有一種三體水稻，體細(xì)胞中7號染色體的同源染色體有3條，即染色體數(shù)為2n+1=25，如圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型及比例示意圖（6、7為染色體標(biāo)號；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用且個體存活。

現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株（假說1）；也可能是如⑤所示由于______變異導(dǎo)致的（假說2）。請設(shè)計一個最簡便的實驗方案（設(shè)假說2中產(chǎn)生的各種配子均能受精且后代均能存活），探究何種假說成立。（寫出實驗設(shè)計思路，預(yù)期結(jié)果和結(jié)論）

實驗思路：______

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

①______

②______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉和互換的時期是

A. 精子細(xì)胞形成精子的時期

B. 次級精母細(xì)胞產(chǎn)生精子細(xì)胞的時期

C. 精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞時期

D. 初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生第一極體的時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系，據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是（ ）

A.由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運(yùn)輸

B.由圖1可知，水稻對需求量大，番茄對需求量小

C.圖2中b點(diǎn)，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D.圖1水稻培養(yǎng)液里的濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(n表示染色體組)。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(　　)

A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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