科目:高中生物 來源:福建省古田一中2011屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是
A.兩個親本都是雜合子
B.感病對抗病為顯性
C.高稈對矮稈為顯性
D.兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
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科目:高中生物 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是
兩個親本都是雜合子
感病對抗病為顯性
高稈對矮稈為顯性
兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題
如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是
A.兩個親本都是雜合子 B.感病對抗病為顯性
C.高稈對矮稈為顯性 D.兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分
析,下列推斷不正確的是 ( )
A.兩個親本都是雜合子
B.抗病對感病為顯性
C.高稈對矮稈為顯性
D.控制這兩對相對性狀的基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交,其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( )
A.兩個親本都是雜合子
B.感病對抗病為顯性
C.高稈對矮稈為顯性
D.兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
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