【題目】下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. 圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8

B. 甲、乙、丙具有同源染色體，且乙中的①和②同屬一個(gè)染色體組

C. 如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體

D. 染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

【答案】C

【解析】試題分析：圖中甲細(xì)胞中有同源染色體且著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，在進(jìn)行有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8，A正確。圖示甲、乙、丙細(xì)胞具有同源染色體，乙細(xì)胞中的①和②構(gòu)成1個(gè)染色體組，B正確。丁細(xì)胞中無(wú)同源染色體，故若正常分裂，P為X染色體，Q一定不是Y染色體，C錯(cuò)誤。丁細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞，其染色體P和Q 上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是（ ）

A. 水浴加熱條件下，糖原與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B. 常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

C. 常溫條件下，RNA與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

D. 顯微鏡觀察，健那綠把細(xì)胞殺死后使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅（2N=8）眼色的紅眼與白眼由等位基因R、r控制，翅型的長(zhǎng)翅與殘翅由等位基因A、a控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，研究者通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)研究遺傳規(guī)律，結(jié)果如表．回答下列問(wèn)題：

雜交組合

親本

F1

雌雄
個(gè)體
隨機(jī)
交配

F2

雜交組合一

紅眼殘翅（♀）×白眼長(zhǎng)翅（♂）

全部為紅眼長(zhǎng)翅

結(jié)果甲

雜交組合二

白眼長(zhǎng)翅（♀）×紅眼殘翅（♂）

雄性白眼長(zhǎng)翅
雌性紅眼長(zhǎng)翅

結(jié)果乙


（1）兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的前提是兩對(duì)等位基因位于 ， 根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)可以確定眼色中顯性性狀為 ， 等位基因A、a位于染色體上．
（2）若只考慮翅型，則結(jié)果甲中長(zhǎng)翅的概率為 ， 對(duì)這些長(zhǎng)翅進(jìn)行測(cè)交，子代中長(zhǎng)翅：殘翅= ．
（3）結(jié)果甲和結(jié)果乙的表現(xiàn)型中（填“甲”、“乙”、“甲和乙”、“都不”）會(huì)出現(xiàn)雌雄差異．
（4）若雜交組合二的F1出現(xiàn)了一只性染色體為XXY的紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅，則形成該個(gè)體的配子基因型分別是和 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A，B點(diǎn)和B，C點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A.載體數(shù)量，能量
B.載體數(shù)量，離子濃度
C.能量，載體數(shù)量
D.能量，離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原

B. 飲食后，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

C. 腎小管細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因

D. 正常人的血漿K+和Cl-含量較多，可維持正常的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病（顯、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（概率用 分?jǐn)?shù)表示）：
（1）該遺傳病的遺傳方式為染色體上性遺傳．
（2）Ⅱ﹣2為純合子的概率是 ．
（3）若Ⅲ﹣3和一個(gè)基因型與Ⅲ﹣5相同的女性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病兒子的概率是 ．
（4）若Ⅱ﹣1攜帶該遺傳病的致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析： ①Ⅲ﹣2的基因型為 ．
②研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%．如果Ⅲ﹣2和一個(gè)正常男性結(jié)婚，生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，則該女兒攜帶致病基因的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①表示某動(dòng)物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物某個(gè)體的體細(xì)胞內(nèi)部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類(lèi)基因參與控制，三類(lèi)基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖①所示過(guò)程一般發(fā)生在細(xì)胞分裂的期，原因是；能發(fā)生該過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．
（2）圖①中，若b2為RNA鏈，當(dāng)b2含堿基A和U分別為24%和18%時(shí)，則b1鏈所在的DNA分子中，G所占的比例為；該過(guò)程結(jié)束時(shí)，終止密碼子位于（b1/b2）鏈上．
（3）正常情況下，該生物細(xì)胞中含有b基因最多時(shí)為個(gè)，b基因相互分離發(fā)生在（時(shí)期）
（4）由圖②所示的基因型可以推知，該生物體（能/不能/不能確定）合成黑色素，其中基因A和a的本質(zhì)區(qū)別是 ．
（5）由圖③可以得出，基因可以通過(guò)從而控制生物的性狀，某一性狀也可能受多對(duì)基因控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開(kāi)始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D. 經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，下列各組生物屬于生產(chǎn)者的是

A．光合細(xì)菌、酵母菌 B．藍(lán)藻、硝化細(xì)菌

C．乳酸菌、鐵細(xì)菌 D．硝化細(xì)菌、乳酸菌

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