【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中__________________細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中具有同源染色體的___________細胞,乙細胞中的①和②組成________,①和④是____________,甲細胞中有________個染色體組。

(4)圖2中丙細胞含有_____條染色單體,該細胞處于____________期。

(5)圖2中丁細胞的名稱為______________,如果丁細胞中的M為X染色體,則N—定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_______________。

【答案】 DNA 復制 著絲點分裂 丙、丁 甲、乙、丙 一個染色體組 一對同源染色體 4 8 減數(shù)第一次分裂后 次級精母細胞 常染色體 同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變

【解析】試題分析:本題考查細胞增殖,考查對細胞增殖過程中染色體、DNA的數(shù)目變化和染色體行為變化的理解。解答此類題目,可根據(jù)同源染色體的有無和行為判斷細胞分裂方式。

(1)圖1BCDNA 復制,導致一條染色體上含有2DNA,DE段形成的原因是著絲點分裂。

(2)圖1中的CD段表示染色體中含有染色單體,圖2中丙、丁細胞處于CD

(3)圖2中甲、乙、丙細胞具有同源染色體,乙細胞中的①和②為非同源染色體,組成一個染色體組①和④是一對同源染色體,甲細胞處于有絲分裂后期,有4個染色體組。

(4)圖2中丙細胞含有8條染色單體,該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。

(5)根據(jù)丙細胞細胞質(zhì)均等分裂,可判斷該動物為雄性,圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,如果丁細胞中的MX染色體,則N—定是常染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生出血熱的烈性病毒。病毒不具備的特征是(  )

A. 僅由蛋白質(zhì)、核酸組成 B. 遺傳信息儲存在DNA或RNA中

C. 有獨立的能量代謝系統(tǒng) D. 能侵染并在宿主細胞內(nèi)寄生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是(

A.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C314CH2O)

C.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D.利用15N標記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是(  )

①誘變育種 

②雜交育種 

③單倍體育種 

④多倍體育種

A. ①②④ B. ④①②

C. ②①③ D. ①④③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列有關(guān)育種方法原理的解釋,正確的是(  )

A. 培育無子西瓜利用了單倍體育種的原理

B. 雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理

C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理

D. 四倍體番茄的培育利用了基因重組的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是( )

A. 若雙親無角,則子代全部無角

B. 若雙親有角,則子代全部有角

C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為11

D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯誤的是

A腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配

B胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C腎小管上皮細胞是抗利尿激素的靶細胞之一

D血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典實驗材料,其四對相對性狀中紅眼(E) 對白眼(e) 、灰身(B) 對黑身(b) 、長翅(V)對殘翅(v) 、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。

(1)果蠅M眼晴的表現(xiàn)型是________。

(2)欲測定果蠅基因組的序列,需對其中的_____條染色體進行DNA測序。

(3)果蠅M與基因型為________的個體雜交,子代的雄果蠅中既有紅眼性狀又有白眼性狀

(4)果蠅M產(chǎn)生配子時, 非等位基因________不遵循自由組合規(guī)律。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案