【題目】超濾凈水器既能徹底濾除掉水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì),又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì),補充我們?nèi)粘K。這是試圖模擬細胞膜的( )功能。

A.將細胞與外界環(huán)境分隔開B.控制物質(zhì)進出細胞

C.細胞膜的保護功能D.進行細胞間信息交流

【答案】B

【解析】

細胞膜的功能:將細胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間信息交流。

根據(jù)題干信息,“超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì),又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì),補充我們?nèi)粘K琛保f明細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞的功能。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關敘述正確的是

A. 圖中細胞A具有特異性識別功能 B. 圖中的細胞D無識別功能

C. 若同種病菌再次侵入,則細胞D的周期縮短 D. 圖中物質(zhì)I為抗原,物質(zhì)II為抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如下圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽。 將切下的乙頂芽放回原頂芽位置,丙處放置含有一定濃度生長素的瓊脂塊。數(shù)字1-4代表側芽,四組枝條均給予相同的單側光照。下列敘述正確的是( )

A. 圖中最先發(fā)育為側枝的是側芽1和4

B. 乙組枝條在單側光下表現(xiàn)為直立生長

C. 若此實驗改在黑暗中進行,實驗現(xiàn)象不變的是甲、乙和丙

D. 丙組枝條在單側光下背光側生長素與向光側一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生物細胞內(nèi)正在進行的生理過程,下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為藍藻細胞在光照強度分別為 a、b、c、d 時,單位時間內(nèi) CO2 釋放量和 O2 產(chǎn) 生總量的變化。下列說法錯誤的是

A. 光照強度為 a 時,細胞中只進行呼吸作用

B. 光照強度為 b 時,光合速率小于呼吸速率

C. 光照強度為 c 時,細胞中產(chǎn)生ATP 的細胞器是線粒體和葉綠體

D. 光照強度為d 時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收 2 個單位的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織細胞示意圖。請據(jù)圖回答:

1)若該圖表示消化腺細胞,則它分泌的信號分子l_____________。該分子從開始合成到分泌細胞外,必須經(jīng)過的結構依次是__________________(填標號)。其中結構④的主要生理功能是____________________。在信號分子1合成的過程中,需要的能量來自___________(填序號)。

2)外來的信號分子2作用于該細胞時,首先與細胞膜上的__________結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變。這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?_____________________________

3)下圖表示用3H-亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白,追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)的分布情況和運輸過程。其中正確的是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關核仁的表述正確的是(

A.細胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成

B.在細胞分化不同時期,核仁的大小可能改變

C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D.DNA主要分布在核仁中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡調(diào)控的結果,如圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是

A. 進入低溫環(huán)境后,圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速

C. B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子D若偏高,對下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),增加信息分子C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的管狀葉進行光合作用,鱗片葉用于貯存營養(yǎng)。下列敘述正確的是

A.紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中

B.觀察細胞的有絲分裂,不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮

C.可選用管狀葉細胞觀察同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象

D.觀察質(zhì)壁分離及復原,應選取根尖分生區(qū)細胞

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