【題目】某研究小組模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。短時(shí)間培養(yǎng)后進(jìn)行攪拌離心，檢測(cè)到放射性存在的主要部位依次是

A. 沉淀物、沉淀物 B. 沉淀物、上清液

C. 上清液、沉淀物 D. 上清液、上清液

【答案】A

【解析】①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，35S將出現(xiàn)在新的噬菌體中，所以離心后主要在沉淀物中檢測(cè)到放射性；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，32P標(biāo)記噬菌體的DNA，將出現(xiàn)在新的噬菌體中，所以離心后主要在沉淀物中檢測(cè)到放射性，A正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后，取出立方塊切成兩半．其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長(zhǎng)，陰影代表紅色．則（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為（y﹣x）3
D.y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA，Aa，aa的數(shù)量比為3：2：1，則這批種子中，基因型為Aa的豌豆所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制時(shí)的解旋過(guò)程中，氫鍵的斷裂發(fā)生在下列哪組堿基之間

A. 鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶 B. 鳥(niǎo)嘌呤和尿嘧啶

C. 腺嘌呤和胸腺嘧啶 D. 胞嘧啶和腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水在細(xì)胞內(nèi)以自由水、結(jié)合水兩種形式存在。下列關(guān)于自由水生理功能的敘述，正確的是

A. 良好的溶劑 B. 主要能源物質(zhì)

C. 生物大分子的骨架 D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能夠發(fā)生聯(lián)會(huì)形成四分體的是

A. 姐妹染色單體 B. 同源染色體

C. 非同源染色體 D. 非姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)方法，小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠被3H—胸苷標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （ ）

A. 染色體和線粒體 B. 線粒體和葉綠體 C. 葉綠體和染色體 D. 線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 需要除去豌豆母本植株成熟花的全部雄蕊

B. 去雄后不用套袋，人工授粉后必須套袋

C. 收獲親本上的所有種子統(tǒng)計(jì)下一代的性狀比例

D. 隱性性狀一定是自交可以穩(wěn)定遺傳的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）X、Y、Z細(xì)胞的的名稱(chēng)分別是、、。
（2）①過(guò)程類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的過(guò)程。與纖維母細(xì)胞相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是。
（3）X細(xì)胞和Y細(xì)胞經(jīng)過(guò)促融合處理后可得到種細(xì)胞（融合只考慮兩兩融合）。 ④處需要篩選，其目的是。

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