【題目】性染色體形態(tài)學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為：性X染色體是同源染色體部分轉(zhuǎn)移所致，如圖。這種變化可能導(dǎo)致（ ）

A.染色體數(shù)目減少B.染色體基因重復(fù)

C.染色體倒位D.染色體易位

【答案】B

【解析】

染色體結(jié)構(gòu)的變異主要包括以下4種類型

缺失，染色體某一片段的缺失

增添、染色體增加了某一片段

倒位、染色體的某一片段顛倒180°

易位、染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上

原因：在某些自然或人為因素的作用下，染色體可能發(fā)生斷裂，斷裂端具有愈合和重結(jié)的能力。當(dāng)染色體在不同區(qū)段發(fā)生斷裂后，在同一條或不同條染色體之間以不同方式重接時(shí)會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)變異的出現(xiàn)。

A、圖中的變化沒有導(dǎo)致染色體數(shù)目減少，A錯(cuò)誤；

B、上述變化過程是同源染色體部分轉(zhuǎn)移導(dǎo)致的，因此會(huì)引起染色體基因的重復(fù)，B正確；

C、染色體倒位應(yīng)該發(fā)生在一條染色體當(dāng)中，因此，上述變化不會(huì)引起染色體片段倒位， C錯(cuò)誤；

D、染色體易位發(fā)生在非同源染色體之間，上述變化發(fā)生在同源染色體之間，故不可能引起染色體易位，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病，患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開始，隨年齡增長，患處損傷逐步加重；手掌發(fā)病多見于手工勞動(dòng)者。下圖為某家族中該病的遺傳系譜，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過社會(huì)群體調(diào)查可推斷出此病的遺傳特點(diǎn)

B. 貨幣狀掌跖角化病的癥狀表現(xiàn)僅由基因決定的

C. 由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病

D. Ⅳ代中的患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是限制酶BamHI與BglII的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)示意圖，圖2表示質(zhì)粒pZHZ11（總長為3．8kb，1kb=1000對(duì)堿基）的結(jié)構(gòu)，其中，Apr為鏈霉素抗性基因，lacZ基因編碼β–半乳糖苷酶，該酶催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成藍(lán)色。請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖1表明，酶的作用具有_______性，利用圖2構(gòu)建成基因表達(dá)載體，還必須加入的組成元件是________。

（2）若先用限制酶BamHI切開pZHZ11，然后滅活BamHI酶，再加________酶進(jìn)行連接，最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中，則可使細(xì)胞呈藍(lán)色的質(zhì)粒的最短長度是________。

（3）若將兩端分別用限制酶BamHI和BglII切開的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0．5kb的BamHI酶切片段，形成4．9kb的重組質(zhì)粒，則目的基因長度為_______kb。

（4）上述4．9kb的重組質(zhì)粒有兩種形式，若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種，只能獲得1．6kb和3．3kb兩種DNA片段；那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒，則可獲得________kb和_______kb兩種DNA片段。

（5）若pZHZ11上基因表達(dá)時(shí)的堿基序列方向是逆時(shí)針的，為使目的基因定向插入，并獲得在含鏈霉素的培養(yǎng)基上存活且顯白色的大腸桿菌，則切割目的基因編碼區(qū)下游的限制酶應(yīng)為________（從題圖涉及的限制酶中選擇）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)用14N標(biāo)記的DNA放到15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其連續(xù)復(fù)制三次，將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心，復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果分別是圖中的

A.c、e、fB.a、e、b

C.a、b、dD.c、a、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是（ ）

A.N點(diǎn)時(shí)，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，說明其只進(jìn)行需氧呼吸

B.由于M點(diǎn)能量散失最少，故是貯藏該器官的最適O2濃度

C.N點(diǎn)前細(xì)胞呼吸底物只是糖類，N點(diǎn)后細(xì)胞呼吸底物不只是糖類

D.M點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖（Y染色體不存在該病致病基因），人群中該病的發(fā)病率大約為1/10000。已知某種方法能夠使正�；蝻@示一個(gè)條帶，致病基因則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)該家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析，條帶的有無及其位置如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，有關(guān)該遺傳病的敘述正確的是（ ）

A.該病為常染色體隱性遺傳病，且13號(hào)為致病基因攜帶者的概率為2/3

B.12號(hào)個(gè)體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則生育患病孩子的概率為1/202

C.8號(hào)個(gè)體若與一表現(xiàn)型正常的人婚配，則其以后幾代家族中都不可能出現(xiàn)患病個(gè)體

D.5號(hào)與該病攜帶者結(jié)婚，選擇生女孩能有效降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示玉米CO2同化途徑，玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶X，對(duì)CO2的親和力極高，幾乎能把空氣中的CO2完全利用，將CO2固定三碳酸形成四碳酸，將CO2傳遞給維管束鞘細(xì)胞，進(jìn)行著正常的暗反應(yīng)，而番茄缺乏酶X。右圖為研究小組在寶山羅涇夏季晴朗的某天，測(cè)得玉米和蕃茄的凈光合速率（凈光合速率是指光合作用吸收CO2速率減去呼吸作用放出CO2速率。）

【1】左圖中①過程，需要光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的H+，H＋最初來源于物質(zhì)_________。

【2】NH4＋能增加類囊體膜對(duì)H＋的通透性，從而消除類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差。若將NH4＋注入葉綠體基質(zhì)，下列過程中會(huì)被抑制的是__________。

A.電子傳遞B.ATP的合成C.NADPH的合成D.光能的吸收

【3】如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使酶X的活性降低，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中五碳化合物的含量變化呈_____（上升/下降/不變）趨勢(shì)。

【4】右圖中，與12：00時(shí)相比，18：00時(shí)，玉米的光合作用主要限制因素是__________。

【5】右圖中，12：00時(shí)，該地光照強(qiáng)度最強(qiáng)，溫度很高，此時(shí)蕃茄光合作用速率明顯下降，而玉米光合作用速率反而有所升高，聯(lián)系題圖信息，解釋其原因是____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民為了達(dá)到高產(chǎn)目的通常在水稻種植時(shí)使用氮肥，然而在生產(chǎn)上常常會(huì)出現(xiàn)隨施氮量的增加而增產(chǎn)效果不顯著的現(xiàn)象�？蒲腥藛T為了研究不同施氮量對(duì)Rubisco酶（參與碳（暗）反應(yīng)的關(guān)鍵酶）及作物光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)回答問題：

（1）NO3-和NH4+是土壤中主要的氮素，可以逆濃度梯度通過_________的方式吸收進(jìn)入植物根系運(yùn)送到植物體各個(gè)部位，用以合成含氮物質(zhì)，如光合作用過程中所需的____________等。

（2）科研人員研究高施氮量條件下Rubisco酶及碳反應(yīng)速率變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，據(jù)圖1分析，在高施氮量條件下，隨著施氮量的增加，Rubisco酶含量____________，而碳反應(yīng)速率無明顯增長，推測(cè)Rubisco酶催化碳反應(yīng)的效率______________。

（3）科研人員研究發(fā)現(xiàn)，Rubisco酶是一種雙功能酶，其作用過程如圖2所示。

圖中①代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ______________。據(jù)圖2分析，Rubisco酶作為雙功能酶，一方面可以催化碳反應(yīng)中________________的過程；另一方面可以催化C5與CO2結(jié)合成_____________________，進(jìn)而完成過氧化氫體內(nèi)反應(yīng)，最終在線粒體產(chǎn)生CO2并釋放，此過程在生物學(xué)上稱為光呼吸。有人提出，光呼吸速率增強(qiáng)也是導(dǎo)致光合速率下降的原因之一，請(qǐng)結(jié)合以上材料闡明其理由_____________。

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