23.右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用
D.若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用
23.D 【解析】在單側(cè)光作用下,胚芽鞘背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè),且背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快,生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間短;將植物體水平放置,根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè),但近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度過高抑制了根的生長(zhǎng),反而生長(zhǎng)慢,生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間長(zhǎng);根對(duì)生長(zhǎng)素的濃度較敏感,曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)莖的作用;利用高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原理可以除去雙子葉植物雜草,若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用。
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,那么
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光為b
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線1表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉植物的作用
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,下列敘述中,正確的( )
A、在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B、將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C、若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D、若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉農(nóng)作物的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素的關(guān)系,下列敘述正確的是
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部生長(zhǎng)素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2012屆江西省六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
右圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,下列敘述中,正確的( )
A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b |
B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d |
C.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用 |
D.若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉農(nóng)作物的作用 |
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