如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩物種所攝取的食物數(shù)量和種類)其中表述正確的是( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)
B. b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
C d<b時(shí),M與N競(jìng)爭(zhēng)激烈
D .M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
C
【解析】選C。僅從食物關(guān)系來看,曲線不重疊時(shí),M與N無競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但是二者在其他生存資源上可能會(huì)發(fā)生重疊而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以僅憑曲線是否重疊不能確定二者是否存在競(jìng)爭(zhēng);b越大說明該生物的食物種類和數(shù)量越多,適應(yīng)能力越強(qiáng);M、N兩個(gè)種群數(shù)量受環(huán)境因素以及其他生物因素的影響,呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng);d<b時(shí),兩種生物的食物種類重疊部分增多,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)加強(qiáng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,下列表述正確的是
A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)
B. b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
C.d<b時(shí),M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈?
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:選擇題
如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
C.d<b時(shí),M與N競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型:單選題
如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標(biāo)分別表示M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類)。其中表述正確的是 ( )
A.曲線不重疊時(shí),M與N不存在競(jìng)爭(zhēng) |
B.b越大,生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 |
C.d<b時(shí),M與N競(jìng)爭(zhēng)激烈 |
D.M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng) |
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