【題目】淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白質(zhì)水解.該事實說明(
A.酶具有專一性
B.酶具有高效性
C.酶的化學本質(zhì)是RNA
D.酶的作用受溫度影響

【答案】A
【解析】解:由以上分析可知,淀粉酶能催化淀粉水解,不能催化蛋白質(zhì)水解,說明了酶的催化具有專一性.故選:A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用酶的特性的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)傳輸信息的幾種方式,甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)、神經(jīng)遞質(zhì)釋放和性激素激發(fā)第二性征的傳輸信息的方式依次是( )

A. 1、2、3 B. 4、2、3 C. 4、1、3 D. 4、2、1

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【題目】達里湖是內(nèi)蒙古赤峰市最大的湖泊,湖內(nèi)產(chǎn)紅鯉魚、鯽魚、瓦氏雅羅魚等,肉質(zhì)鮮美無比。每年夏季,丹頂鶴、白枕鶴、白鶴、天鵝、鴻雁、銀鷗、燕鷗等百余種水禽來湖區(qū)繁衍后代,給湖區(qū)增添了勃勃生機,是名副其實的“百鳥樂園”。動植物種類豐富;卮鹣铝袉栴}:

(1)在該濕地垂直方向上矮牽牛、暴馬丁香、旱柳等植物具有明顯的______ 現(xiàn)象。濕地中不同的物種通過復雜的________形成統(tǒng)一的整體。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),濕地燕鷗近三年的種群數(shù)量接近“J”型增長,若第一年的種群數(shù)量為M,種群增長率為1.3,則第三年的種群數(shù)量為______。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量生長效率=×100%,生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率=×100%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),濕地的能量生長效率小于100%,原因是______。能量利用效率也小于100%,原因是_______。

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【題目】下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )

①a表示的是漿細胞

②紅細胞膜上有抗原物質(zhì)

③這種病屬于過敏反應

④方框內(nèi)細胞也是免疫細胞

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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【題目】如圖表示不同概念之間的關系,下列各項中符合這種關系的是( 。

A. Ⅰ多糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ淀粉

B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脫氧核苷酸

C. Ⅰ原核生物、Ⅱ藍藻、Ⅲ細菌

D. Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇

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【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況,下列有關敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關系

B. M時乙種群的出生率大于死亡率

C. 兩種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的

D. 兩種群的數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動,保持動態(tài)平衡。后來在時間T點,對森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學殺蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化(如下圖)。下列說法正確的是

A. 施藥前圖中生物構(gòu)成群落 B. 施藥后群落的物種多樣性不變

C. 附近林區(qū)存在甲昆蟲 D. 施藥加快了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是滲透作用裝置圖,AB 為兩種不同濃度的蔗糖溶液;圖乙是物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中漏斗內(nèi)外起始液面一致,圖示為滲透平衡狀態(tài),此時A、B 的濃度大小關系是A______B(填>、=<),半透膜兩側(cè)______(填沒有)水分子移動。成熟植物細胞中的_______________相當于圖中半透膜。

2)圖乙中B 代表_________________,是構(gòu)成細胞膜的基本支架;人血漿中葡萄糖和K+進入紅細胞的方式分別是________________(填字母)。

3)荊門本地的常規(guī)水稻種植到鹽堿地中常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是______________。

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【題目】某研究小組測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型(若進行無氧呼吸,則產(chǎn)生酒精和二氧化碳。不產(chǎn)生乳酸),裝置如下圖,紅色液滴起始位置相同,同時關閉活塞后,在25℃下保溫一段時間后讀出裝置1刻度管中紅色液清向左移動x個單位,裝置2刻度管中紅色液滴向右移動多動y個單位,不考慮實驗前后外界溫度等條件變化對液清移動的影響。下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是

A.裝置l中的20%NaOH溶液的作用是吸收CO2

B.x=3,y=0,說明該過程中種子只進行有氧呼吸

C.x=3,y=3,說明有氧呼吸消耗的葡萄糖的量等于無氧呼吸消耗的葡萄糖的量

D.x=0,y=3,說明該過程中種子只進行無氧呼吸

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