【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類不同，功能也相同，B錯(cuò)誤；分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中，不同的生物膜相互融合，依靠膜的流動(dòng)性，C正確；脂質(zhì)中的脂肪由甘油和脂肪酸組成，膽固醇屬于固醇，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)燈光刺激與食物多次結(jié)合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是

A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物

C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種的敘述，正確的是（ ）

A．用生長(zhǎng)素處理未授粉的二倍體西瓜雌蕊，可以得到三倍體無(wú)籽西瓜

B．用二倍體和六倍體小麥雜交直接可獲得八倍體小黑麥

C．我國(guó)用來(lái)生成青霉素的菌種的選育原理是基因突變

D．我國(guó)高產(chǎn)水稻的育種原理是基因重組，可以大幅改良水稻的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在前人進(jìn)行的下列研究中，采用的核心技術(shù)相同（或相似）的一組是

①證明光合作用所釋放的氧氣來(lái)自于水

②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)

④用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色，觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)果蠅精子形成過(guò)程的敘述，不正確的是（ ）

A．精原細(xì)胞增殖時(shí)可能發(fā)生基因重組

B．在分裂間期DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯都活躍，此時(shí)期最容易發(fā)生基因突變

C．如果減數(shù)第一次分裂后期異常，很可能引起染色體變異

D．正常的精子細(xì)胞中含有4條大小形態(tài)功能都不同的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）

A．夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過(guò)程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

D．各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質(zhì)，白蛋白在肝細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌進(jìn)入血液循環(huán)從而分布到全身各處。下列有關(guān)白蛋白的敘述中，正確的是

A．白蛋白越多，血漿滲透壓越低

B．白蛋白增多，會(huì)引起組織水腫

C．白蛋白的含量會(huì)影響血漿的理化性質(zhì)

D．白蛋白減少，會(huì)使尿液減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律．有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.成對(duì)遺傳因子的分離發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
B.在雜交實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)父本和母本去雄
C.F1形成配子時(shí)，產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子
D.F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來(lái)自（ ）

A. 光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP

B. 都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP

C. 光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

D. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案