【題目】在植物的生長發(fā)育過程中，激素起著重要作用．與植物頂端優(yōu)勢密切相關的激素是（ ）
A.生長素
B.細胞分裂素
C.脫落酸
D.乙烯

【答案】A
【解析】解：頂端優(yōu)勢是頂芽產生的生長素極性運輸?shù)絺妊�，使側芽的生長素濃度高，從而頂芽優(yōu)先生長而側芽生長受抑制作用，故與植物頂端優(yōu)勢密切相關的激素是生長素．
故選：A．
【考點精析】利用生長素的作用以及作用的兩重性對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞融合及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A. 植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠源雜交不親和的障礙。

B. 雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

C. 植物原生質體A和B融合可用PEG做誘導劑

D. 若A的基因型為Rr，B的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型有四種可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)，感染赤霉菌的水稻植株比周圍的健康植株高50%以上，表現(xiàn)出明顯的惡苗病癥狀。有人將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)沒有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出明顯的惡苗病癥狀，該實驗初步可以得出的結論是（ ）

A．水稻幼苗出現(xiàn)惡苗病癥狀是由赤霉素引起的

B．赤霉菌可以產生能促進細胞伸長的植物激素

C．赤霉素通過促進細胞的伸長而引起植物增高

D．赤霉菌能產生具有促進生長效應的活性物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動物、植物二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答：

（1）圖A屬于__________（填“植物”或“動物”）細胞。

（2）細胞新陳代謝的主要場所是__________（填名稱）。

（3）結構5在植物細胞有絲分裂時，與 _________________的形成有關，而在動物細胞中與 _________ 有關。

（4）若某細胞同時含有AB圖中各種細胞器，則為__________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中當ATP中活躍化學能變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學能時，伴隨的變化不包括

A．（CH2O）的生成 B．ADP的生成 C．C3被還原 D．O2的釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國古代勞動人民積累的豐富農業(yè)生產經(jīng)驗，至今許多仍在實踐中應用。下列敘述與植物激素作用無直接關系的是（ ）

A．適時打頂去心，可促植株開花結實。（據(jù)《農桑輯要》）

B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《齊民要術》）

C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）

D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是以碳鏈為基本骨架構成的

B. 組成單體都是一種小分子物質

C. 都含C、H、O、N這4種元素

D. 在動植物細胞中都普遍存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為RrYY的生物個體自交，產生的后代，其基因型的比例為（　�。�
A.3：1
B.1：2：1
C.1：1：1：1
D.9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明，植物能接受外界光照，溫度變化的刺激，某些植物通過調節(jié)激素的合成，使其冬季休眠，夏季生長，如下圖所示，請據(jù)圖回答問題：

赤霉素、細胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關系

（1）脫落酸的生理功能是__________，10℃條件下有利于進行的過程是圖中的__________（填序號）。

（2）冬季休眠時，植物體內赤霉素和脫落酸的含量變化是：前者________，后者__________（填“增多”、“減少”或者“不變”）。

（3）日照長短刺激能影響植物激素的生成，促進圖中②③④過程的條件應該是__________（填“長日照”或者“短日照”）。

（4）據(jù)圖可知，植物的休眠和生長過程是多種激素___________________________的結果。

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同步練習冊答案