下列生產(chǎn)實(shí)踐與基因工程無(wú)關(guān)的是


  1. A.
    用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含病毒
  2. B.
    選擇“工程菌”來(lái)生產(chǎn)胰島素
  3. C.
    C4植物的葉綠體導(dǎo)入C3植物體內(nèi)
  4. D.
    培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由:      ;                     

(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為      。

(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有     。

(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有              。

(5)若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值,那么,在基因工程實(shí)驗(yàn)中,分離基因D的做法包括用          對(duì)DNA進(jìn)行切割,然后將DNA片段與         結(jié)合成重組DNA,再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。

(6)若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì),其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì),剩下的序列最多能編碼      個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子),在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中最多有     種tRNA參與。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由:     ;                     。
(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為     。
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有    。
(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有             。
(5)若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值,那么,在基因工程實(shí)驗(yàn)中,分離基因D的做法包括用         對(duì)DNA進(jìn)行切割,然后將DNA片段與         結(jié)合成重組DNA,再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。
(6)若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì),其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì),剩下的序列最多能編碼      個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子),在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中最多有     種tRNA參與。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由。                                                   
(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為                     。
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有                   。
(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有             。
(5)若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值,那么,在基因工程實(shí)驗(yàn)中,分離基因D的做法包括用         對(duì)DNA進(jìn)行切割,然后將DNA片段與結(jié)合成重組DNA,再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。
(6)若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì),其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì),剩下的序列最多能編碼      個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子),在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中最多有     種tRNA參與。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省珠海市高三入學(xué)摸底考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(16分)某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

   (1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由。                                                    。

   (2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為                      。

   (3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有                    。

   (4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有              。

   (5)若該昆蟲的D基因在生產(chǎn)實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值,那么,在基因工程實(shí)驗(yàn)中,分離基因D的做法包括用          對(duì)DNA進(jìn)行切割,然后將DNA片段與結(jié)合成重組DNA,再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。

   (6)若基因D中決定某蛋白質(zhì)肽鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì),其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì),剩下的序列最多能編碼      個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子),在該基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中最多有     種tRNA參與。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(一)基因突變.基因重組和染色體變異是生物產(chǎn)生可遺傳變異的三個(gè)來(lái)源。下圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中A.D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                                                。

(2)過(guò)程B常用的方法為                    ,此方法與H,I過(guò)程有無(wú)顯著差異?       ;若F1植株基因型為AaBbDd,則B過(guò)程所培育的單倍體植株中隱性個(gè)體所占比例為         ,過(guò)程F常用的藥劑為             。

(3)由H→J的過(guò)程所涉及的生物工程技術(shù)名稱是               。

(4)通過(guò)H―J過(guò)程可獲得抗蟲農(nóng)作物,獲得抗蟲基因的最佳方法是              

A.鳥槍法直接提取B.人工合成基因  C.自動(dòng)測(cè)序儀測(cè)定   D.DNA擴(kuò)增技術(shù)獲得

抗蟲基因最常用的運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)是:

A.蛋白質(zhì)          B.載體蛋白          C.小型環(huán)狀DNA          D.tRNA

如果引入固氮基因,則固氮基因在植物體內(nèi)表達(dá)信息的流程是                                   

(5)H過(guò)程中培養(yǎng)基的成分與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)比較,不同點(diǎn)是                        

(二)人的眼色是由兩對(duì)等位基因(AaBb)(二者獨(dú)立遺傳)共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如下表。若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:

個(gè)體內(nèi)基因組成

性狀表現(xiàn)(眼色)

四顯基因(AABB)

黑色

三顯一隱(AABb.AaBB)

褐色

二顯二隱(AaBb.AAbb.a(chǎn)aBB)

黃色

一顯三隱(Aabb.a(chǎn)aBb)

深藍(lán)色

四隱基因(aabb)

淺藍(lán)色

 

 

 

 

 

(1).他們所生的子女中,基因型有            種,表現(xiàn)型共有            種。

(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為             

(3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為                。

(4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的幾率為                  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案