【題目】植物株色紫色對(duì)綠色是顯性,分別由基因PLpl控制,不含pl、PL 基因的植物株色表現(xiàn)為白色。該植物株色遺傳時(shí)出現(xiàn)了變異(如圖所示),下列敘述正確的有幾項(xiàng)(

①該變異是由某條染色體結(jié)構(gòu)缺失引起的

②圖中子一代株色有紫色和綠色兩種

③該變異可能由環(huán)境因素誘發(fā)

④該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出不同于F1的株色表現(xiàn)型

⑤該變異可以使用顯微鏡觀察到

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:親本紫株產(chǎn)生的配子發(fā)生了染色體的缺失,屬于染色體變異,該變異可以用顯微鏡觀察鑒定;圖中子一代中含有缺失染色體的個(gè)體由于沒有顯性基因,表現(xiàn)型為綠株,該變異可以遺傳給子二代。

①據(jù)圖可知,配子中的變異是由某條染色體片段缺失引起的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,①正確;

②據(jù)圖可知,F1的株表現(xiàn)型及比例有紫色:綠色=1:1,②正確;

③該變異是染色體結(jié)構(gòu)變異,可能是由環(huán)境因素誘發(fā)產(chǎn)生的,③正確;

④染色體變異是可遺傳變異,能傳遞到子二代,根據(jù)題意,紫色和綠色分別由基因PLpl控制,不含pl、PL 基因的植物表現(xiàn)為白色,F1PLpl、pl0,所以該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新的株色,即白色,④正確;

⑤該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,在顯微鏡下可見,⑤正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及在膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。結(jié)合相關(guān)知識(shí)據(jù)圖分析可以得出

A. 圖甲、圖乙中的兩種生物膜分別是葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜

B. 圖甲中的A是[H],圖乙中的B只來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖甲、圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、Kisspeptin,簡(jiǎn)稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。通常情況下,圖一中的過程參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié):排卵前期,啟動(dòng)過程進(jìn)行調(diào)節(jié)。

1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是_________。Kp作用的靶細(xì)胞是___________。器官A_______。

2)在幼年期,通過過程反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量__________,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動(dòng)過程的生理意義是____________________________________________________,促進(jìn)排卵。

、Kp10Kp的一種。為研究Kp10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)到20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖二。

3)據(jù)圖可知,Kp10___________(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是___________________________________________。

Ⅲ、興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖三是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。

4)圖三中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是_______________

5)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在___________內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在_________上的Gly受體結(jié)合。當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,通道開啟,使________(”)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞再被利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某神經(jīng)元一個(gè)動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,據(jù)圖分析正確的是(

A.動(dòng)作電位傳導(dǎo)是局部電流觸發(fā)鄰近細(xì)胞膜依次產(chǎn)生新的電位變化的過程

B.圖中abc的過程就是動(dòng)作電位快速形成和恢復(fù)的過程

C.d處于興奮狀態(tài),膜內(nèi)只有陽離子

D.a處于靜息狀態(tài),膜對(duì)Na+的通透性比較大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的描述中,錯(cuò)誤的是

A. ①與②物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

B. 圖中的a和b表示抑制,c和d表示促進(jìn)

C. 垂體的分泌活動(dòng)只受下丘腦的影響

D. 由圖中可知,內(nèi)分泌活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)支配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生長(zhǎng)激素(GH)分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解,下列說法錯(cuò)誤的是(

[SS:生長(zhǎng)抑素 GHRH:生長(zhǎng)激素釋放激素 IGF-I:生長(zhǎng)介素 +):促進(jìn) -):抑制]

A.GH可通過刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為正反饋

B.物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),其作用于GHRH神經(jīng)元時(shí),導(dǎo)致該神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

C.若垂體分泌的GH過多,則不僅可以促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng),還可能導(dǎo)致血糖升高

D.人體進(jìn)入青春期后,性激分泌的增加會(huì)使身體迅速長(zhǎng)高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖表示了在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)(攪拌強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng)等都合理)中相關(guān)含量的變化,下列敘述正確的是

A.圖甲表示在32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,沉淀物放射性含量的變化

B.圖乙表示在35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,沉淀物放射性含量的變化

C.圖丙表示艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

D.圖丁表示艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的數(shù)量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中不正確的是

A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息

B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快

C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用的靶細(xì)胞———細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞

D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,在坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極(b,c),并且將這兩個(gè)電極連接到一個(gè)電表上。下列敘述正確的是( )

A.刺激 a 點(diǎn)肌肉會(huì)收縮,這是一種反射活動(dòng)

B.刺激 a 點(diǎn),電表的指針會(huì)發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

C.只有在 b 點(diǎn)左側(cè)刺激,才能觀察到電表指針向左偏轉(zhuǎn)

D.靜息時(shí),電表指針沒有偏轉(zhuǎn),說明 b、c 兩點(diǎn)電位相等

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