【題目】如圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示).下列有關敘述錯誤的是

A. 該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段

C. d、e階段細胞中不發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程

D. 核DNA含量加倍發(fā)生在b階段

【答案】A

【解析】

分析曲線圖:圖示表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)圖中a表示G1期,b表示S期,c表示G2期;d時期表示每條染色體上含有2DNA分子,可表示有絲分裂前期、中期,也可表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期;e時期每條染色體上只含一個DNA分子,可表示有絲分裂后期、末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期

該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂或減數(shù)分裂,A錯誤;c時期細胞中mRNA含量最高,mRNA是翻譯的模板,而翻譯的場所是核糖體,因此核糖體發(fā)揮功能的主要時期是c階段,B正確;d、e階段細胞中染色體高度螺旋化,因此不能發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,C正確;核DNA含量加倍發(fā)生在間期的S期,即圖中b時期,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A. 細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性

B. 大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進行

C. 功能越復雜的膜,其所含蛋白質(zhì)的種類就越多,且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動

D. 神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎是Na通過方式內(nèi)流

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【題目】生物興趣小組以某植物進行活動“探究2,4-D對插枝生根的作用”中發(fā)現(xiàn)2,4-D對該植物側(cè)根數(shù)的影響如圖。下列敘述錯誤的是

A. 施用2,4-D對誘導側(cè)根的作用為低濃度促進、高濃度抑制

B. 施用10-6mol·L-1的2,4-D促進側(cè)根數(shù)量的增加

C. 施用大于10-5mol·L-1的2,4-D抑制側(cè)根數(shù)量的增加

D. 施用10-4mol·L-1的2,4-D比未施用的側(cè)根數(shù)量多

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【題目】月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種,這體現(xiàn)了(

A.生物多樣性

B.遺傳多樣性

C.物種多樣性

D.生態(tài)多樣性

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【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關系曲線,每次實驗后指針復零。下列相關描述,不正確的是( )

A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)

B. 該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大

C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少

D. f點與ab、cd點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小

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【題目】下列有關細胞核的敘述,正確的是

A.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他結(jié)構與真核細胞的細胞核沒有差別

B.在電鏡下無法看到核膜,但能看到核仁

C.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D.真核細胞的核膜上附著多種酶,有利于化學反應的順利進行

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【題目】人體內(nèi)的細胞外液構成了細胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應,其中有

A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B.酶的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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【題目】有機物具有下列性質(zhì):能發(fā)生銀鏡反應,滴入石蕊試液不變色,加入少量堿液并滴入酚酞試液,共煮后紅色消失。原有機物是下列物質(zhì)中的

A.甲酸乙酯B.乙酸甲酯C.乙醛D.甲酸

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【題目】如圖所示,A、B、C、D為對胚芽鞘做不同處理的實驗,D為一植株被紙盒罩住的固定植株,紙盒的一側(cè)開口并勻速旋轉(zhuǎn),有單側(cè)光照.則A、B、C、D中表現(xiàn)為直立生長的是

A. B. C. D.

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