下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是( )
A.N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行需氧呼吸
B.M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時厭氧呼吸的強度最低
C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D.L點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線 粒體基質(zhì)
C
【解析】
試題分析:N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,但由于分解的物質(zhì)可能不只有糖類,不能說明其只進(jìn)行需氧呼吸,A錯誤;M濃度時,細(xì)胞既有有氧呼吸,也進(jìn)行無氧呼吸,二氧化碳釋放最少,是貯藏該器官的最適氧氣濃度,但此時厭氧呼吸的強度不是最低,B錯誤;器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解,C正確;L濃度時,氧吸收量為0,只有無氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤。
考點:本題考查植物器官進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東文登市高三上學(xué)期期中統(tǒng)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是
A.N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行需氧呼吸
B.M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時厭氧呼吸的強度最低
C.該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)
D.O點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省、中恒學(xué)校高三第二次診斷聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:選擇題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是
A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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