【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限

B. 呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C. 在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線

D. 種群增長(zhǎng)的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

【答案】D

【解析】理想條件下種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)，其前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限，A正確；呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大，B正確；在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線，C正確；種群增長(zhǎng)的“J”型曲線沒有K值，D錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

“J”型曲線

“S”型曲線

增長(zhǎng)模型



前提條件

理想狀態(tài)：①食物和空間條件充裕；②氣候適宜；③沒有敵害；④無遷入、遷出

現(xiàn)實(shí)狀態(tài)：①食物、空間有限；②不斷變化的自然條件；③有種內(nèi)斗爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)

增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率



K值有無

無K值

有K值

聯(lián)系

兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是環(huán)境阻力大小不同，因而對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響不同


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)緩沖溶液的說法，錯(cuò)誤的是

A. 緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對(duì)溶液pH的影響，維持pH基本不變

B. 緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成

C. 調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液

D. 在利用凝膠電泳法分離蛋白質(zhì)時(shí)，一定要加入緩沖溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時(shí)間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長(zhǎng)狀況依次是( )

A. 向右彎曲 向B側(cè)彎曲 向右彎曲

B. 向右彎曲 向B側(cè)彎曲 向左彎曲

C. 向左彎曲 直立生長(zhǎng) 向右彎曲

D. 向右彎曲 直立生長(zhǎng) 向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人和動(dòng)物體內(nèi)的激素及其調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，正確的有幾項(xiàng)

①由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞產(chǎn)生 ②量極微

③化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) ④經(jīng)體液傳送

⑤都作用于全身細(xì)胞 ⑥參與組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

⑦提供能量 ⑧作用后被滅活 ⑨是起調(diào)節(jié)作用的信息分子

A．四項(xiàng) B．五項(xiàng)

C．六項(xiàng) D．七項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體數(shù)目的變異 D. 基因分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是

注射的激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖，甚至昏迷

b激素

使體內(nèi)新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加

c激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯

A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素

B．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

C．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

D．胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時(shí)期時(shí)，才具備與精子受精的能力（ ）

A. 減數(shù)第二次分裂后期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 減數(shù)第二次分裂中期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有氧呼吸過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①所代表的物質(zhì)分別是___________，圖中⑥所代表的能量是_____________（少量或大量）。

（2）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是_______________________ 。

（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是______和_________，反應(yīng)場(chǎng)所是_______________，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列相關(guān)解釋不正確的是

A. 圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量一般為食草動(dòng)物所含能量的10%～20%

B. 甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染，污染物含量最高的是食肉動(dòng)物

C. 圖乙中，人類一定處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng)，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快退化

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