如圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析不正確的是

  

A.曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應速率的關系

B.限制曲線b的AB段反應速率的主要因素為反應物濃度

C.形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫

D.若在適當升高溫度條件下重復該實驗,圖中A點位置將下移

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:酶量一定的條件下,在一定范圍內(nèi)隨著底物濃度的增加,反應速率也增加,但達到一定濃度后不再增加,原因是受到酶數(shù)量和酶活性的限制。曲線a表示酶量減少后反應速率下降;故A正確。限制曲線b的AB段反應速率的限制因素為反應物濃度;故B正確。形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加所致,此時溫度已經(jīng)是最適溫度,如果升溫只會使反應速率下降;故C錯誤。適當升高溫度條件下,反應速率下降,圖中A點位置將下移;故D正確。

考點:本題考查底物濃度、酶、溫度等與酶促反應速率的關系,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題2.1酶和ATP(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系,下列有關敘述錯誤的是(??? )

Aa點時,一部分麥芽糖酶沒有參與催化

B.如果溫度下降5 ℃,b點將下移

C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

Dbc段催化速率不再增加的限制因素是酶數(shù)量和酶活性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西遂川中學高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系,有關敘述錯誤的是(   )

A.a(chǎn)點時,一部分麥芽糖酶沒有參與催化

B.如果溫度下降5℃,b點將下移

C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

D.bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三上學期期末階段性教學質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系,有關敘述錯誤的是(    )

                 

A.a(chǎn)點時,一部分麥芽糖酶沒有參與催化

       B.如果溫度下降5℃,b點將下移

       C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

       D.bc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析不正確的是


  1. A.
    曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應速率的關系
  2. B.
    限制曲線b的AB段反應速率的主要因素為反應物濃度
  3. C.
    形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫
  4. D.
    若在適當升高溫度條件下重復該實驗,圖中A點位置將下移

查看答案和解析>>

同步練習冊答案