【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.線(xiàn)粒體——有氧呼吸的主要場(chǎng)所,“動(dòng)力工廠”
B.溶酶體——“消化車(chē)間”,含多種水解酶
C.核糖體——加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車(chē)間”
D.中心體——與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
【答案】C
【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①細(xì)胞核中能發(fā)生E~B的過(guò)程
②線(xiàn)粒體中能發(fā)生G~B的過(guò)程
③B的種類(lèi)和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同
④E具有多種重要功能是因?yàn)?/span>B的排列順序不同
⑤E是人類(lèi)的主要遺傳物質(zhì)
A. 兩項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為CO2在植物細(xì)胞內(nèi)的代謝示意圖,自然界中的部分植物不進(jìn)行途徑1,只通過(guò)途徑2利用CO2,其利用的CO2主要來(lái)自大氣,稱(chēng)為“X植物”,也有一些植物可通過(guò)途徑1和途徑2利用CO2,稱(chēng)為“Y植物”;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中酶B所催化的過(guò)程在暗反應(yīng)中叫做__________,該反應(yīng)發(fā)生在________________(填具體部位)。
(2)酶A對(duì)CO2的親和力比酶B高得多。酶A可促使中間物把大氣中含量較低的CO2固定下來(lái)。據(jù)此推測(cè),在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下,_____(填“X”或“Y”)植物的光合作用較強(qiáng)。
(3)在光照適宜,不同的葉片溫度,不同的CO2濃度(較低CO2濃度和較高CO2濃度)下測(cè)定一種X植物和一種Y植物的凈光合速率,得到甲乙兩圖的數(shù)據(jù),其中______(填“甲”或“乙”)圖的數(shù)據(jù)是在較低CO2濃度下測(cè)定的。
(4)研究發(fā)現(xiàn),部分多肉植物具有途徑1和2,并可在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉的情況下進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用,從途徑1和2發(fā)生的時(shí)間上推測(cè)其原因是:___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷時(shí),人體產(chǎn)生的自主性體溫調(diào)節(jié)反應(yīng)不包括( 。
A.寒戰(zhàn)B.皮膚血流量減少
C.拱肩縮背,蜷曲身體D.腎上腺素分泌增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)反射實(shí)驗(yàn)中,破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩處,再刺激右后肢,結(jié)果左后肢收縮,右后肢不收縮。下列判斷肯定正確的是( )
A.右后肢傳出神經(jīng)和效應(yīng)器結(jié)構(gòu)均被破壞B.左后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)均完整
C.若刺激左后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮D.右后肢傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)均完整
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種
B. 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C. 蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D. 氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定了蛋白質(zhì)的功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量
B. 沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C. 沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用
D. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡中作用的敘述,正確的是( )
A.血糖含量升高使胰島α細(xì)胞分泌胰島素增加
B.胰島素能抑制肝糖元和血糖的氧化分解
C.在血糖濃度高時(shí),胰島素分泌增多,調(diào)節(jié)血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖元分解及血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com