【題目】如圖是雄性激素作用機(jī)制示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）雄性激素通過(guò)細(xì)胞膜的方式是 ．
（2）據(jù)圖可知，雄性激素的受體存在于 ． 雄性激素通過(guò)影響過(guò)程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)．
（3）長(zhǎng)期服用雄性激素類(lèi)的興奮劑會(huì)導(dǎo)致不育，這與性激素分泌紊亂有關(guān)（性激素與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制相似，都存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)）．男運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄性激素類(lèi)興奮劑，血液中的雄性激素類(lèi)物質(zhì)含量偏高，會(huì)抑制分泌相關(guān)激素，進(jìn)而導(dǎo)致分泌的雄性激素量減少，精子的生成量減少、活性降低，導(dǎo)致不育．

【答案】
（1）自由擴(kuò)散
（2）細(xì)胞中；基因表達(dá)
（3）下丘腦和垂體；睪丸
【解析】解：（1）性激素屬于脂質(zhì)，其進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散．（2）根據(jù)圖分析，雄性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，雄性激素通過(guò)與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合后，加入細(xì)胞核內(nèi)與核蛋白結(jié)合，調(diào)控轉(zhuǎn)錄過(guò)程，即影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝（3）長(zhǎng)期服用雄性激素類(lèi)興奮劑，使血液中的雄性激素含量過(guò)高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使睪丸分泌的雄性激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)． 故答案為：（1）自由擴(kuò)散（2）細(xì)胞中 基因表達(dá)（3）下丘腦和垂體 睪丸
1、下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促性腺激素，垂體分泌促性腺激素能促進(jìn)性腺分泌性激素．而性激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔�，�?dāng)性激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌，進(jìn)而減少性激素的分泌．2、分析圖：雄性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，信息分子穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合形成復(fù)合物，復(fù)合物通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，與核蛋白結(jié)合，調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)的基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅精子的染色體組成

A. 3條常染色體+Y B. 3條常染色體+X或3條常染色體+Y

C. 3對(duì)常染色體+X或3對(duì)常染色體+Y D. 3條常染色體+XY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究?jī)蓚�(gè)小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測(cè)定了新品種與原種（對(duì)照）葉片的凈光合速率，結(jié)果如圖所示．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照強(qiáng)度和CO2初始濃度必須一致
B.可用單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉綠體的CO2量表示凈光合速率
C.每組實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)多次，所得數(shù)據(jù)取平均值
D.三個(gè)品種達(dá)到最大凈光合速率時(shí)的溫度沒(méi)有顯著差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B.圖甲中水柱a將先上升后下降
C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D.圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消費(fèi)者的同化量主要用于三種生命活動(dòng)：①用于與其它物種爭(zhēng)奪相同資源；②用于避免被捕食；③用于繁殖后代．假設(shè)①+②+③=E，如圖表示消費(fèi)者的能量E的三種分配類(lèi)型．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）消費(fèi)者的攝入量扣除即為同化量．從圖中可看出，若某種生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)、避免被捕食的過(guò)程越激烈，則其用于的能量所占的百分比相對(duì)就越少．
（2）歐洲野兔進(jìn)入澳大利亞初期，種群數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，其能量E分配情況最可能是圖中的類(lèi)型．歐洲野兔種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)的原因是 ．
（3）某農(nóng)田鼠害嚴(yán)重，鼠群的能量E分配屬于A類(lèi)型．在生產(chǎn)中可采取措施使鼠群的環(huán)境容納量降低，使其能量E分配轉(zhuǎn)為類(lèi)型，進(jìn)而控制鼠害，防止糧食減產(chǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖為真核細(xì)胞呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X和D代表的物質(zhì)分別是___________、___________，X產(chǎn)生場(chǎng)所是____________。

（2）甲圖A、C過(guò)程中產(chǎn)生能量最多的是第______階段，此階段發(fā)生的場(chǎng)所對(duì)應(yīng)于乙圖中的_____(填序號(hào)）。

（3）酵母菌在氧氣充足條件下的細(xì)胞呼吸反應(yīng)式為______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 機(jī)體產(chǎn)熱增加

B. 體重快速增加

C. 進(jìn)食量明顯增加

D. 放入密閉室中更易窒息死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示為細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，a、b兩錐形瓶?jī)?nèi)各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入溫度計(jì)，分別有導(dǎo)管從瓶?jī)?nèi)通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟種子。48h后，預(yù)期所能觀察到的變化是

A. a瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯

B. b瓶溫度上升，與其連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯

C. a瓶溫度上升，與b瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯

D. b瓶溫度上升，與a瓶連接的導(dǎo)管內(nèi)水上升明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是

A．洋蔥根尖細(xì)胞中的DNA存在于線粒體和細(xì)胞核中

B．細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和葉綠體基質(zhì)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)合成無(wú)關(guān)

D．植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成無(wú)關(guān)

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