如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。

根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，以下說法中正確的是
①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有
利于提高光合作用強度 
③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記
在最上面
④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少
⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤B．③④⑤C．②③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，以下說法中正確（  ）

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度
③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面
④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少
⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤B．③④⑤C．②③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，以下說法中正確（   ）

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少

⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤       B．③④⑤       C．②③④       D．①②⑤

 

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如圖表示葉綠體中四種色素的相對含量及在濾紙條上分離的情況，以下說法正確的是

　　

　　

A. 四種色素都溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大

B. 丙、丁兩種色素主要吸收藍紫光和紅光

C. 四種色素都位于葉綠體內(nèi)膜，葉綠體外膜不含色素

D. 秋天葉片變黃的原因是色素甲、乙的含量減少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識分析，以下說法中正確

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強度
③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面
④土壤中缺乏鎂時，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少
⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少


  1. A.
    ②④⑤
  2. B.
    ③④⑤
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②⑤

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