【題目】含氧有機(jī)物甲可用來(lái)制取多種有用的化工產(chǎn)品,合成路線如圖:

已知:Ⅰ.RCHO

.RCOOHRCOCl RCOOR′RR′代表烴基)

(1)甲的名稱(chēng)是___________________。檢驗(yàn)該官能團(tuán)常用的一種化學(xué)試劑______________

(2)寫(xiě)出己和丁的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:己____________________,丁___________________________。

(3)乙有多種同分異構(gòu)體,屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結(jié)構(gòu)在苯環(huán)鄰位的同分異構(gòu)體共有_________種。

(4)庚與M合成高分子樹(shù)脂的化學(xué)方程式為_________________。

(5)參照以上路線,以甲為原料,合成(無(wú)機(jī)試劑任選)_______________。

【答案】苯甲醛 銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液) 5 +nHCHO+n-1H2O

【解析】

參照信息,由乙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可逆推出甲為,丙為,從而得出丁為;由反應(yīng)條件及甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可確定戊為,己為,由高分子樹(shù)脂可逆推出庚為,MHCHO,從而得出辛為。

(1)甲為,其名稱(chēng)是苯甲醛;檢驗(yàn)該官能團(tuán)-CHO常用的一種化學(xué)試劑為銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液);答案為:苯甲醛;銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液);

(2)由以上分析知,己為,丁為;答案為:;;

(3)乙有多種同分異構(gòu)體,屬于甲酸酯,含酚羥基,且酚羥基與酯的結(jié)構(gòu)在苯環(huán)鄰位的同分異構(gòu)體為、,共有5種;答案為:5

(4) 庚為,MHCHO,合成高分子樹(shù)脂的化學(xué)方程式為+nHCHO+(n-1)H2O;答案為:+nHCHO+(n-1)H2O;

(5)為原料,合成,應(yīng)先與HCN/OH-反應(yīng),再酸性水解,得,再縮聚便可得到目標(biāo)有機(jī)物。合成路線為;答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某生物(2n=4)正常的細(xì)胞分裂圖,圖乙為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線,其中①③為同源染色體,②④分別為X、Y染色體,Aa是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.處于圖甲所示分裂時(shí)期的細(xì)胞中含有8個(gè)核DNA

B.圖乙c段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C.圖甲細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),3-NP能抑制膽堿酯酶的合成,如圖表示突觸結(jié)構(gòu),③表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說(shuō)法正確的是(

A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATP

B.3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣

C.③與④結(jié)合后,一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是

A.①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過(guò)程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號(hào)有___________

2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,AB、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是:作用于靶器官和靶細(xì)胞:___________;___________。

3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________

4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫(xiě)出二點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】司樂(lè)平是治療高血壓的一種臨床藥物,其有效成分M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。

1)下列關(guān)于M的說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))

a.屬于芳香族化合物

b.遇FeCl3溶液顯紫色

c.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

d1molM完全水解生成2mol

2)肉桂酸是合成M的中間體,其一種合成路線如下:

已知:

①烴A的名稱(chēng)為______。步驟IB的產(chǎn)率往往偏低,其原因是__________。

②步驟II反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

③步驟III的反應(yīng)類(lèi)型是________.

④肉桂酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。

C的同分異構(gòu)體有多種,其中苯環(huán)上有一個(gè)甲基的酯類(lèi)化合物有_____種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖,由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)α具有最大值

B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加α逐漸減小

C.只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

D.由圖乙可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市近年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)走綠色發(fā)展之路,爭(zhēng)創(chuàng)綠色城市。綠色的含義除了包括城市綠化、綠色生活方式與消費(fèi)理念外,還包括尊重自然、保持生態(tài)平衡、高效利用資源等等。實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一。下圖是垃圾資源化、無(wú)害處理的一種方案:

1)生態(tài)工程應(yīng)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境等方面取得最佳效果并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。圖示的生態(tài)工程能充分利用廢棄物中的能量,形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè),這主要是遵循生態(tài)工程的________原理。

2)在充分利用能量,減少環(huán)境的污染的同時(shí),通過(guò)燃燒發(fā)電、動(dòng)物蛋白飼料等,提高人們收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)起來(lái),體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。

3)該方案中過(guò)程利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?________。該生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比較,________穩(wěn)定性較低,所以需要人們不斷輸入物質(zhì)與能量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(

A.過(guò)程①③⑤在生物膜上進(jìn)行

B.過(guò)程①②③⑤都需要ADPPi

C.物質(zhì)C、D、E中都含H元素

D.物質(zhì)A中的元素只來(lái)自于水

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