【題目】研究人員選取生長(zhǎng)狀況相似的某種旱生植物進(jìn)行不同干旱土壤條件處理,一段時(shí)間后,測(cè)定植株對(duì)K+的吸收量以及植株根部的糖類含量,如下表所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)影響植物根部細(xì)胞吸收K+的內(nèi)在因素是_______________,植物根系從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽離子的種類有明顯差異,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的______________有關(guān)。

(2)隨著干旱程度的加劇,植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的值_________(填“增加” “減少”或“不變”),提高了植物的抗旱能力。

(3)一定范圍內(nèi),隨著干旱程度的加劇,植物的吸水能力增強(qiáng),根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析其原因可能是__________________________________________。

(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,如果要在干旱地區(qū)引種該植物來(lái)恢復(fù)植被,土壤水分條件最好保持在與_____相同,理由是____________________________。

【答案】 根細(xì)胞膜上K的載體數(shù)量(ATP的產(chǎn)生量) 選擇透過(guò)性(或細(xì)胞膜上載體的種類) 減少 根細(xì)胞內(nèi)K和可溶性糖含量增加,增大了細(xì)胞液濃度 輕度干旱 此土壤水分條件下根細(xì)胞的糖類含量最高,利于根細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,使根系發(fā)達(dá)

【解析】試題分析:理清物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健⑺拇嬖谛问脚c細(xì)胞代謝的關(guān)系、滲透作用等相關(guān)知識(shí),在此基礎(chǔ)上對(duì)比分析表中各項(xiàng)數(shù)據(jù),以此為切入點(diǎn)并結(jié)合題意,進(jìn)而對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題情境進(jìn)行解答。

(1)細(xì)胞吸收K+與植物根系從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體的協(xié)助,需要消耗ATP?梢(jiàn),影響植物根部細(xì)胞吸收K+的內(nèi)在因素是根細(xì)胞膜上K的載體數(shù)量和ATP的產(chǎn)生量。植物根系從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽離子的種類有明顯差異,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性(或細(xì)胞膜上載體的種類)有關(guān)。

(2)干旱會(huì)引起土壤溶液濃度升高,與根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的差值縮小,吸收的水分減少,因此植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的值減少。

(3)表中信息顯示:一定范圍內(nèi),隨著干旱程度的加劇,根細(xì)胞內(nèi)K和可溶性糖含量增加,增大了細(xì)胞液濃度,致使植物的吸水能力增強(qiáng)。

(4)分析表中信息可知:輕度干旱條件下,根細(xì)胞的糖類含量最高,利于根細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,使根系發(fā)達(dá),因此如果要在干旱地區(qū)引種該植物來(lái)恢復(fù)植被,土壤水分條件最好保持在與輕度干旱相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類“殺配子染色體”,這種染色體是一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體,它通過(guò)誘導(dǎo)普通六倍體小麥(6n=42)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先遺傳,其作用機(jī)理如下圖所示。

(1)導(dǎo)入殺配子染色體后小麥發(fā)生的變異屬于_______(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,理由是這種變異___________________。

(2)圖中可育配子①與正常小麥(未導(dǎo)入殺配子染色體)的配子受精后,發(fā)育成的個(gè)體正常。其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,理論上至少有一半是正?捎,這是因?yàn)檫@些配子中_________________。另有一部分配子會(huì)致死(不育)或者雖然可育但是往往會(huì)發(fā)生染色體的________變異。

(3)科學(xué)家利用殺配子染色體導(dǎo)致小麥某些特定染色體缺失,___(填“能”或“不能”)研究分析小麥的某些基因是否在缺失染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在安靜狀態(tài)下,血液中一定濃度的CO2對(duì)維持呼吸中樞興奮是必要的。人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中CO2濃度升高,通過(guò)如下圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程使CO2加速排出。請(qǐng)回答:

(1)圖中CO2濃度升高時(shí)導(dǎo)致呼吸加快,其調(diào)節(jié)方式為_________,呼吸中樞位于_________

(2)低O2也是調(diào)節(jié)呼吸的刺激因素。嚴(yán)重肺氣腫病人長(zhǎng)時(shí)間CO2潴留使中樞化學(xué)感受器對(duì)CO2的刺激作用發(fā)生適應(yīng),此時(shí)低O2對(duì)外周化學(xué)感受器的刺激成為調(diào)節(jié)呼吸的主要刺激。

①寫出低O2刺激外周化學(xué)感受器調(diào)節(jié)呼吸的反射弧:______________________________(用箭頭和文字表示)。

②低O2對(duì)中樞的直接作用是抑制,從代謝角度分析原因是_____________________________________。

③嚴(yán)重肺氣腫病人常常需要吸氧來(lái)緩解癥狀,吸氧時(shí)不能吸入純氧或氧濃度過(guò)高的氧氣,原因是______________________________________________________________

(3)醫(yī)生建議,在劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大汗淋漓之后最好不要立即到溫度很低的空調(diào)間(乘涼),其主要依據(jù)是______________________。人著涼后可能引起高熱,研究發(fā)現(xiàn),高熱病人體內(nèi)代謝活動(dòng)會(huì)明顯增強(qiáng),進(jìn)而可能引起代謝性酸中毒,試解釋原因______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝與酶、ATP的關(guān)系的描述,正確的是

A.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無(wú)物種差異性

B.酶、ATP都與細(xì)胞代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系

C.洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體等

D.與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過(guò)量的( )
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來(lái)的結(jié)構(gòu)蛋白.其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個(gè)
C.該肽鏈水解時(shí),水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質(zhì)時(shí)相對(duì)分子量減少了2250

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】暑期的北京,頤和園游人如織。園內(nèi)的昆明湖中生活著魚(yú)、蝦、浮游動(dòng)物、藻類等生物,其中屬于生產(chǎn)者的是

A.魚(yú) B.蝦 C.浮游動(dòng)物 D.藻類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的敘述,正確的是()

A. 都有線粒體 B. 都有核膜 C. 都有染色體 D. 都有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述不正確的是(  )

A. 若圖甲中物質(zhì)a為二肽,則物質(zhì)c為同種氨基酸

B. 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化

D. 圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的

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