【題目】與高等植物相比,硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是( )

無(wú)線粒體 無(wú)葉綠體 有核糖體

有細(xì)胞膜 有細(xì)胞壁 無(wú)核膜.

A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.②③⑥

【答案】B

【解析】

試題高等植物含有線粒體,硝化細(xì)菌沒有線粒體,正確;

硝化細(xì)菌沒有葉綠體,正確;

高等植物和硝化細(xì)菌都有核糖體,錯(cuò)誤;

高等植物和硝化細(xì)菌都有細(xì)胞膜,錯(cuò)誤;

高等植物和硝化細(xì)菌都有細(xì)胞壁,錯(cuò)誤;

硝化細(xì)菌屬于原核生物,沒有核膜,正確.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)全為紫花的豌豆群體中,AA與Aa的比為1:2,則讓其自然生長(zhǎng),F1中紫花:白花的比例為(

A.5:1B.8:1C.7:2D.5:4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。

(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。

(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。

(3)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:

①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí),____________________________

__________________________________________;

__________________________________________

(4)若植物激素Y是生長(zhǎng)素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是____________________________;則植物激素X的名稱是________。

(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是__________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中CD組成的分子是________,E代表的結(jié)構(gòu)是________。

2)圖中,可能代表甘油進(jìn)入細(xì)胞過程的是________,可代表碘離子進(jìn)入人體甲狀腺細(xì)胞的過程是________。水分子進(jìn)人細(xì)胞的方式是________。(填字母)

3)細(xì)胞膜上的A、B、C統(tǒng)稱為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法符合細(xì)胞分裂事實(shí)的選項(xiàng)是( )

A. 甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時(shí)期和E時(shí)間點(diǎn)

D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,下列敘述錯(cuò)誤的是(。

A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 幼紅細(xì)胞和造血干細(xì)胞中的蛋白質(zhì)有所不同,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D. 控制成熟紅細(xì)胞凋亡的基因可能在幼紅細(xì)胞期開始表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)中,屬于細(xì)胞膜重要成分的是(
A.葡萄糖
B.磷脂
C.油脂
D.植物蠟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.生物在類型和模式上都具有廣泛的多樣性

B.進(jìn)化論可以解釋生物的多樣性和統(tǒng)一性

C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變

D.可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是(
A.赤霉素
B.生長(zhǎng)素
C.細(xì)胞分裂素
D.乙烯

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同步練習(xí)冊(cè)答案