以下有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是


  1. A.
    葉綠體的色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加少量層析液
  2. B.
    洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，可進一步分析洋蔥的染色體組型
  3. C.
    檢測試管中梨汁是否有葡萄糖，加入本尼迪特試劑搖勻后觀察顏色變化
  4. D.
    DNA的復(fù)制實驗中，利用同位素的放射性強度變化來研究DNA復(fù)制方式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：021

下列有關(guān)生物實驗，操作順序正確的是

A．觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察

B．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗：取材→制片→觀察→滴加蔗糖液→觀察

C．溫度對酶活性的影響實驗：取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察

D．蒲公英種群密度的取樣調(diào)查：確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川綿陽市第三學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)探究實驗，敘述不正確的是

A．生長素類似物處理插條可用浸泡法把插條基部在低濃度的藥液中浸泡一天

B．探究生長素類似物對生根促進的最適濃度時一般需要進行預(yù)實驗

C．統(tǒng)計土壤動物豐富度通常用的方法有記名計算法和目測估計法

D．統(tǒng)計土壤動物豐富度時只需要對活的個體計數(shù)，死亡個體不計數(shù)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷 題型：選擇題

以下有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是

A．葉綠體的色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加少量層析液

B．洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，可進一步分析洋蔥的染色體組型

C．檢測試管中梨汁是否有葡萄糖，加入本尼迪特試劑搖勻后觀察顏色變化

D．DNA的復(fù)制實驗中，利用同位素的放射性強度變化來研究DNA復(fù)制方式

 

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

以下有關(guān)生物種概念(Biological species concept)的敘述，哪個正確


  1. A.
    可適用于有性與無性生殖生物
  2. B.
    強調(diào)生殖隔離機制的重要性
  3. C.
    前哈佛大學(xué)教授Ernst Mayr為提出生殖隔離機制的第一人
  4. D.
    因為在人工環(huán)境下容易打破生殖隔離因此不易由實驗證實

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07蘇北五市調(diào)研）下列有關(guān)生物實驗，操作順序正確的是

    A．觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材→解離→染色→漂洗→制片→觀察

    B．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離實驗：取材→制片→觀察→滴加蔗糖液→觀察

    C．溫度對酶活性的影響實驗：取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察

    D．蒲公英種群密度的取樣調(diào)查：確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度

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