【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,其原因是

A原核生物沒(méi)有遺傳物質(zhì)

B原核生物沒(méi)有核物質(zhì)

C原核生物沒(méi)有膜性細(xì)胞器

D原核生物無(wú)染色體,主要進(jìn)行無(wú)性生殖

【答案】D

【解析】

試題分析:孟德爾的遺傳規(guī)律針對(duì)真核生物細(xì)胞核中的基因,而原核生物無(wú)染色體,主要進(jìn)行無(wú)性生殖,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雌雄同花植物矮牽牛的花色有紫色、紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、白色,由3對(duì)等位基因(A與a,B與b,C與c)控制,白色個(gè)體不能合成色素,色素合成與基因的關(guān)系如圖所示,其中藍(lán)色素與黃色素混合呈綠色,藍(lán)色素與紅色素混合呈紫色.
讓純種紫花植株與基因型為aabbcc白花植株雜交,F(xiàn)1測(cè)交后代中只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,紫花( AaBbCc):綠花(AabbCc):白花(aaBbcc、aabbcc)=1:12.不考慮交叉互換,回答下列問(wèn)題:
(1)控制花色的3對(duì)等位基因位于對(duì)染色體上,其中A,a與C,c的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.
(2)為確定測(cè)交后代中白花個(gè)體的基因型,可將其與純種綠花個(gè)體雜交,若后代出現(xiàn) , 則該白花個(gè)體基因型為aaBbce.也可將其與表現(xiàn)型為黃花的純種個(gè)體雜交,通過(guò)子一代表現(xiàn)型予以判斷.
(3)在重復(fù)上述題干中F1測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶爾出現(xiàn)了1株紅花個(gè)體甲,且自交后代仍會(huì)出現(xiàn)紅花.已知紅花個(gè)體甲的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,且只有一個(gè)基因發(fā)生改變,則發(fā)生改變的基因?yàn)?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是

A. 控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B. 控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循著基因的分離定律

C. 在后代中能表現(xiàn)出該染色體上所有基因控制的性狀

D. 該染色體上的基因不遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的三個(gè)階段中都產(chǎn)生的物質(zhì)是(
A.ATP
B.[H]
C.CO2
D.丙酮酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示 , B表示的是
(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 , 其功能特點(diǎn)是
(3)細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是
(4)細(xì)胞膜上起到識(shí)別作用的物質(zhì)是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別在于(
A.有無(wú)核物質(zhì)
B.有無(wú)核膜
C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】燕麥的穎色受兩對(duì)基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性,且只要有A存在,該植株就表現(xiàn)為黑穎,雙隱性則表現(xiàn)為白穎,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎為親本雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說(shuō)明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循_______定律。F2中黑穎的基因型有____種。

(2)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為____________雜交組合時(shí),后代中白穎的比例最大,占總數(shù)的________

(3)請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中①②③④順序各選項(xiàng)表示正確的是

需鑒定的有機(jī)物

用于鑒定的試劑

反應(yīng)產(chǎn)生的顏色

藍(lán)色

蘇丹Ⅳ

蛋白質(zhì)

紫色

斐林試劑

磚紅色


A.碘液、紅色、雙縮脲試劑、麥芽糖
B.碘液、橘黃色、雙縮脲試劑、蔗糖
C.雙縮脲試劑、紅色、碘液、蔗糖
D.雙縮脲試劑、橘黃色、碘液、麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在

A有絲分裂過(guò)程中 B受精作用過(guò)程中

C減數(shù)分裂過(guò)程中 D個(gè)體發(fā)育過(guò)程中

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