【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦(女方為紅綠色盲的攜帶者),生了一個(gè)沒有色盲但性染色體組成為XXY的孩子。下圖中不能解釋其產(chǎn)生原因的是

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

該圖中初級(jí)精母細(xì)胞的XY兩條性染色體沒有正常分離,導(dǎo)致產(chǎn)生XY的異常精子,與正常卵細(xì)胞X結(jié)合會(huì)產(chǎn)生性染色體組成為XBX﹣Y的孩子,并且該小孩不患色盲,A正確;與A圖相比,該圖表示次級(jí)精母細(xì)胞中兩條Y染色體未分離,導(dǎo)致產(chǎn)生沒有Y染色體和兩條Y染色體的異常精子,這和XXY的孩子的形成無關(guān),B錯(cuò)誤;該圖表示初級(jí)卵母細(xì)胞中的兩條X未分離,導(dǎo)致產(chǎn)生染色體組成為XBXb的卵細(xì)胞,與正常的精子Y結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子,C正確;該圖表示次級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X子染色體移向細(xì)胞的同一極,可能導(dǎo)致產(chǎn)生XBXB的卵細(xì)胞,與正常的精子Y結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生不患色盲但性染色體組成為XXY的孩子,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)若這是葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[]_______,完成此生理過程需要光反應(yīng)提供_______;同時(shí)葉肉細(xì)胞能將葡萄糖分解為丙酮酸,其場所是[]_______。

2)若該圖表示根尖生長點(diǎn)細(xì)胞,則不存在的細(xì)胞器有_______和液泡。

3)中心法則的翻譯過程發(fā)生場所是[]__________,該結(jié)構(gòu)有些附著在_________上,有些游離在_______中。

4)若該細(xì)胞是洋蔥表皮細(xì)胞,細(xì)胞中呈淺紫色的結(jié)構(gòu)是[]____________。該細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)的主要成分是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題:隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷發(fā)展與完善。下圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)的食物不同,其他環(huán)境條件一致。

1)第一期時(shí),甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個(gè)________。

2)經(jīng)過八代或更長時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是________多樣性,判斷的理由是__________________。

3)經(jīng)過八代或更長的時(shí)間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋:兩箱分養(yǎng)造成________,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于________不同,導(dǎo)致________,形成的兩個(gè)群體體色出現(xiàn)很大差異。

4)如下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A/a、TT1、T2/t、E/e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。

世代

甲箱

乙箱

果蠅數(shù)

A

T1

E

果蠅數(shù)

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

648%

285

97%

8%

655%

第七代

500

67%

52%

652%

420

96%

66%

658%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙兩箱中果蠅的基因庫發(fā)生較大變化的是________箱,基因頻率基本穩(wěn)定的基因是________,第十代時(shí),甲箱中果蠅的該等位基因雜合子出現(xiàn)的頻率是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,①~④為常染色體,下列敘述正確的是

A.圖中的變異來源為易位

B.該細(xì)胞可能為單倍體植物的體細(xì)胞

C.若該細(xì)胞取自某二倍體動(dòng)物的卵巢,則其名稱為第二極體

D.圖中③上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中,正確的是

A.堿基對(duì)構(gòu)成了 DNA的基本骨架

B.G—C堿基對(duì)的比例越高則耐熱性越強(qiáng)

C.同一條鏈上的兩個(gè)相鄰的堿基通過氫鍵相連

D.DNA的復(fù)制發(fā)生的時(shí)間是有絲分裂或減數(shù)分裂的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)心肌細(xì)胞吸收O2、K的運(yùn)輸方式依次是______(填圖的序號(hào))。圖b出現(xiàn)BC段的主要原因是____________________________。

2)與表皮細(xì)胞相比較,人心肌細(xì)胞中顯著增多的結(jié)構(gòu)是_______,其依據(jù)是___________。

3)對(duì)綠色植物而言,決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是________________;這體現(xiàn)了細(xì)胞膜是_______。

4)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2吸收量顯著減少,而K、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能原因是____________________________。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2、K、C6H12O6等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響,其原因是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用微電表測定神經(jīng)纖維ab及對(duì)其上的某處刺激后記錄的某一時(shí)刻膜電位圖。下列有關(guān)說法中,正確的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)正從b端向a端傳導(dǎo)

B. ①⑤處均沒有發(fā)生Na+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)

C. ③⑤處均有K+外流,且速度相同

D. ③處電表指針即將右偏,④處電表相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞紅細(xì)胞中,每個(gè)血紅蛋白分子共有4條肽鏈,包括兩條α鏈和兩條β鏈,每條α鏈由141個(gè)氨基酸組成,每條β鏈由146個(gè)氨基酸組成。回答下列問題:

1)一個(gè)雞血紅蛋白分子中,肽鍵的數(shù)目是________,肽鍵的形成在_____________(細(xì)胞器)中進(jìn)行。β鏈含有半胱氨酸,其分子式為C3H7NO2S,則其R基由_______(元素符號(hào))元素構(gòu)成。

2)生物體內(nèi)含有多種蛋白質(zhì),從功能的角度考慮,蛋白質(zhì)功能包括:①結(jié)構(gòu)物質(zhì),如肌球蛋白。②____,如唾液淀粉酶。③____,如血紅蛋白、載體等。④免疫,如___。⑤____,如胰島素。

3)泛素是一個(gè)由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,對(duì)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)回答下列問題:

泛素的合成方式稱為_______,連接其基本組成單位的結(jié)構(gòu)簡式為___________。泛素在蛋白質(zhì)降解過程中,起到“死亡標(biāo)簽”的作用,被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)將被特異性地識(shí)別并迅速降解,降解過程發(fā)生在___________(細(xì)胞器)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為探究新鮮的土豆片中的H2O2酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象及其結(jié)果推測的敘述,正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和新鮮土豆片的數(shù)量

B. 若增加新鮮的土豆片的數(shù)量,量筒中氣體的總量會(huì)增加

C. 一段時(shí)間后,氣體產(chǎn)生速率不再增加的原因是該反應(yīng)的底物已耗盡

D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置可設(shè)置為l0mL 30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片,其他條件均相同

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