【題目】在早春低溫時為了讓水稻種子早犮芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大

A. 脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素 C. 赤霉素 D. 生長素

【答案】A

【解析】脫落酸是最重要的生長抑制劑,能促進(jìn)種子休眠,抑制發(fā)芽.所以脫落酸降解或者被洗掉,解除其抑制作用后種子才能發(fā)芽.水稻種子數(shù)量巨大,將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間更為實用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 酶B和酶C的最適溫度相似,但最適pH一定不同

B. 圖甲中a點(diǎn)和c點(diǎn),酶A的活性相同,空間結(jié)構(gòu)也相同

C. 圖乙中d點(diǎn),酶B和酶C的空間結(jié)構(gòu)都有一定的破壞

D. 酶A、酶B和酶C都可能存在于人體的內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A,B為某動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖B中的時期相當(dāng)于圖A中的段,圖B細(xì)胞中有染色體條,染色單體條和核DNA分子條.
(2)圖A的cd段表示的有絲分裂的期,此時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是:
(3)請在圖A中畫出有絲分裂過程中DNA含量的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述,正確的是

A. 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所

B. 組成成分中含mRNA和蛋白質(zhì)

C. 可以游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 核糖體是光學(xué)顯微鏡下可見的最小細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實驗,正確的是

A. 研磨時加入CaCO3可使葉片研磨更充分

B. 葉黃素在層析液中的溶解度最高,擴(kuò)散速度最快

C. 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3 次

D. 研磨葉片時,可用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇和無水NaCO3溶解色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A,B分別表示動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖:([]中填寫數(shù)字,橫線上填寫名稱)

(1)使用顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).若某細(xì)胞含有A,B兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為細(xì)胞.
(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[] . 有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是
(3)動物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是[]
(4)若B細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[] . 植物細(xì)胞中可能存在色素的細(xì)胞器有
(5)核膜、[]以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的化學(xué)組成和理化性質(zhì)的描述,正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)種類相同

B. 在寒冷環(huán)境中,恒溫動物的產(chǎn)熱量大于散熱量

C. 大量飲水后,下丘腦分泌的抗利尿激素增多

D. 細(xì)胞外液的滲透壓主要與蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個由AA、Aa、aa三種基因型個體組成的動物種群,巳知該種群中具有繁殖能力的個體間通過隨機(jī)交配進(jìn)行繁殖,而aa 個體不具有繁殖能力。該種群繁殖一代,若子一代中AA:Aa:aa=9:6:1,則親代中AA、Aa和aa的數(shù)量比可能為

A. 4: 4: 1 B. 4:3:2 C. 4: 2: 3 D. 4:1:4

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