下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
  2. B.
    各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
  3. C.
    胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
  4. D.
    用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類(lèi)型為基因突變、基因重組和染色體變異
D

試題分析:兩個(gè)細(xì)胞融合依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,同時(shí)體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果;胚胎干細(xì)胞能夠連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期,神經(jīng)細(xì)胞不能連續(xù)分裂,沒(méi)有細(xì)胞周期;用胡蘿卜韌皮部組織培養(yǎng)過(guò)程的分裂方式是有絲分裂,不會(huì)發(fā)生基因重組,可能發(fā)生基因突變和染色體變異。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞工程的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,要求學(xué)生理解細(xì)胞周期的概念以及基因突變、基因重組和染色體變異發(fā)生的時(shí)期。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三八月月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的 結(jié)果

C.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類(lèi)型為基因突變、基因重組和染色體畸變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江樂(lè)清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類(lèi)型為基因突變、基因重組和染色體變異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期

D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類(lèi)型為基因突變、基因重組和染色體變異

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A、誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織可使其直接發(fā)育成花芽

B、將目的基因?qū)爰?xì)胞可不必通過(guò)原生質(zhì)體受體的制備

C、長(zhǎng)期培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)物再生能力下降可能是發(fā)生了變異

D、在制備原生質(zhì)體時(shí),加入適宜濃度甘露醇的目的是保護(hù)纖維素酶和果膠酶

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三調(diào)考試題(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.通過(guò)培養(yǎng)植物細(xì)胞,可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物

B.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉溶液,可誘發(fā)和篩選出抗鹽植株

C.原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株

D.由于植物細(xì)胞具有全能性,同種植物的不同基因型個(gè)體,它們細(xì)胞全能性的表達(dá)程度相同

 

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