【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是

A. B細胞與乙細胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B. 2可以表示精子與卵細胞的識別、效應(yīng)T細胞與靶細胞的識別

C. A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞

D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖1分析,細胞A分泌化學(xué)物質(zhì)a,通過血液運輸,作用于靶細胞乙上的受體b。

2、據(jù)圖2分析,相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞。

3、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲。

A、B細胞與乙細胞上的受體都能識別相應(yīng)的信息分子,因此其化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白,A正確;
B、圖2是表示細胞之間通過相互接觸直接識別,可以表示精子與卵細胞、效應(yīng)T細胞與靶細胞的識別,B正確;
C、分析題圖可以知道,A細胞產(chǎn)生的信息分子進入血液通過血液運輸?shù)桨屑毎⒆饔糜诎屑毎?/span>,胰島B細胞分泌的胰島素作用于肝細胞和肌細胞合成糖原,C正確;
D、有些細胞間的信息交流可以不經(jīng)過細胞膜上的受體,如植物細胞通過胞間連線進行信息交流,動物細胞的性激素的受體存在于細胞內(nèi),D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列模式圖表示真核細胞的細胞器,有關(guān)細胞器的說法不正確的是(  )

A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會發(fā)生C6H12O6丙酮酸→CO2

B.在細胞中聯(lián)系最廣泛的細胞器是④

C.胰腺細胞與汗腺細胞相比,②的含量較多

D.⑤是植物、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14CO2“飼喂”葉肉細胞,讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后,關(guān)閉光源,將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)全過程都消耗ATP和[H]

B. oa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降

C. ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D. b點后葉肉細胞內(nèi)沒有有機物的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的體積比6:7,其原因是( )

A. 有1/4的酵母菌進行有氧呼吸B. 有1/3的酵母菌進行有氧呼吸

C. 有1/2的酵母菌進行有氧呼吸D. 有2/3的酵母菌進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNAmRNA的細胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈。

1)①實驗中去除DNAmRNA的目的是__________。②本實驗的結(jié)論是_________。

2)科學(xué)家根據(jù)分裂間期細胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后期(G2)。有實驗表明,在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的過程中,G1G2期的細胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測,此時功能活躍的非膜性細胞器是__________;而分裂期細胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是_____________________________

3)遺傳學(xué)家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)的溫度為250C,將其幼蟲在350C -370C的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅。

①溫度主要通過影響________來影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng)。

②正常溫度下,這些殘翅果蠅的后代仍然是長翅果蠅,其原因是________________。

③據(jù)此可以看出,生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系是___________________________。

4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程,如圖所示

a過程稱為_______,主要發(fā)生在真核生物的________(場所)。

d過程稱為_________,不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過程。

③寫出正常人體內(nèi)能發(fā)生的過程________。(用圖中字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C、D為激素)。

1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細胞是______________,同時激素D分泌也增多,激素A與激素D呈現(xiàn)__________關(guān)系。寒冷時骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗,寫出其調(diào)節(jié)過程的反射弧:_____________________________

2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的既有體液調(diào)節(jié),又有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中 _____________占主導(dǎo)地位。        

3)激素B的生理作用為:_________________________________________。

4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞自噬是指細胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細胞器,或降解過剩的生物大分子,供細胞回收利用的正常生命過程,如圖是細胞自噬的兩種途徑示意圖,請回答問題:

(1)細胞器溶酶體在機體的功能為_________________________。

(2)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右,但是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右,這種差異能防止溢出的水解酶________

(3)途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有_____________的結(jié)構(gòu)特點。侵入細胞內(nèi)的病菌可通過途徑__________被清除。

(4)過剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進入溶酶體,這說明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在________________________。哺乳動物在冬眠時細胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一動物細胞中得到A、B兩種有機物,細胞中A的含量大于B;用胃液處理,A分解而B不變;分析其化學(xué)成分,A含有化學(xué)元素SN,B含有化元素NP;它們對碘都沒有反應(yīng);分析其來源,A位于細胞膜上,而B不在細胞膜上。請分析回答:

1A屬于_________________。其基本單位是_________________,在生物體中有_________種;B屬于_________________,其基本單位是_________,在細胞中有_________種。

2)某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,請分析回答:

①該20肽應(yīng)含有________個肽鍵,該20肽至少含有游離的氨基和羧基分別為________個和________個。

②請寫出天門冬氨酸的R_________________

③肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸_________個。

④肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目與20肽相比的變化是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,由兩條鏈狀多肽和一條環(huán)狀多肽構(gòu)成,其中“—S—S—”為由兩個“—SH—”脫氫形成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰多肽。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(

A.m18mB.m-4),18m-4

C.m-3),18m-3+4D.m-2),18m-2+4

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