科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細(xì)胞不能分裂生長。這一實驗可以說明:
A.該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳
C.該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株 D.核移植過程中核基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期第一次月考 生物試卷 題型:選擇題
某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細(xì)胞不能分裂生長。這一實驗可以說明:
A.該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳
C.該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株 D.核移植過程中核基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細(xì)胞不能分裂生長。這一實驗可以說明: ( )
A. 該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 B. 核移植過程中核基因發(fā)生了突變
C. 氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳 D. 該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學(xué)期模塊考試生物卷 題型:選擇題
某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性,通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該重組細(xì)胞不能分裂生長。這一實驗可以說明:
A.該重組細(xì)胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細(xì)胞核遺傳
C.該重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株 D.核移植過程中核基因發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江寧?h正學(xué)中學(xué)高三上學(xué)期第一次階段性測試生物試卷 題型:選擇題
某小鼠的癌細(xì)胞具有氯霉素抗性。通過細(xì)胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出,注入到去核的小鼠癌細(xì)胞中,然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無限分裂。這一實驗可以說明
A.能無限分裂的重組細(xì)胞可稱為細(xì)胞株 B.氯霉素抗性基因位于細(xì)胞質(zhì)
C.重組細(xì)胞不具有氯霉素抗性 D.核移植過程中核基因發(fā)生了突變
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