【題目】將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響,(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

(1)晝夜不停地光照,溫度在35時(shí)該植物能否生長(zhǎng)?________________。

(2)晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是多少度?______________。

(3)每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在10的條件下,該植物能否生長(zhǎng)?為什么? 答:_________,_________________________________。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關(guān)系的曲線(xiàn)。

【答案】(1)能

(2)25

(3)能。 12小時(shí)光照下積累的有機(jī)物比12小時(shí)黑暗中消耗的有機(jī)物多。

(4)見(jiàn)下圖

【解析】(1)表中光照下吸收CO2量表示凈光合速率,黑暗中釋放CO2量表示呼吸作用強(qiáng)度,溫度在35時(shí)植物的凈光合速率為3.00mg/h,因此晝夜不停地光照植物能生長(zhǎng)。

(2)晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度為凈光合作用速率最大點(diǎn),故最適溫度為25

(3)溫度均為在10條件下,1小時(shí)光照下積累的有機(jī)物為1.75,1小時(shí)黑暗中消耗的有機(jī)物為0.75,1小時(shí)光照下積累的有機(jī)物多于1小時(shí)黑暗中消耗的有機(jī)物,故每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在10的條件下,該植物能正常生長(zhǎng)。

(4)以溫度為橫坐標(biāo),以光合作用吸收的CO2量為縱坐標(biāo),根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制成曲線(xiàn)圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( )

A.紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.生殖細(xì)胞 D.胚胎細(xì)胞

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【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 雞肝或馬鈴薯塊莖是否制成勻漿對(duì)酶促反應(yīng)速率沒(méi)有影響

B. 酶只能催化一種或幾種相似底物的反應(yīng)

C. H202溶液中加入H202酶后出現(xiàn)大量氣泡,說(shuō)明酶具有高效性

D. 只比較唾液淀粉酶對(duì)蔗糖和淀粉的作用不能證明酶具有專(zhuān)一性

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【題目】知蘆花雞基因B在性染色體上,對(duì)非蘆花雞基因b是顯性,為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別,應(yīng)選用

A非蘆花母雞和蘆花公雞交配

B蘆花母雞和蘆花公雞交配

C蘆花母雞與非蘆花公雞交配

D非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用某種藥物飼養(yǎng)動(dòng)物一段時(shí)間后測(cè)得實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A. 增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B. 提高血漿蛋白的含量

C. 增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量

D. 對(duì)紅細(xì)胞有破壞作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 酶、激素和抗體發(fā)揮作用后,立即被滅活

B. 伴性遺傳無(wú)穩(wěn)定的性狀分離比,故不遵循孟德?tīng)柖?/span>

C. 發(fā)育中的蝌蚪尾部的消失屬于細(xì)胞凋亡,是由基因決定的

D. 醋酸菌和藍(lán)藻均沒(méi)有線(xiàn)粒體,所以不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,則下面的說(shuō)法不正確的是( )

A. 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>

B. 淀粉和糖原,都屬于多糖

C. 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/span>

D. 糖類(lèi)在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的正確敘述是( )

①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)

③凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶

④酶大都是蛋白質(zhì)

⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是膽固醇

⑥酶在代謝過(guò)程中有多種功能

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只是起催化作用。

A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑧ D. ④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞最容易表現(xiàn)全能性的是

A. 內(nèi)胚層細(xì)胞 B. 囊胚期細(xì)胞 C. 外胚層細(xì)胞 D. 卵裂期細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案