科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西大同實驗中學高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生長素的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B.在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于生長素的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 |
B.在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性 |
C.植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
D.不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同 |
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科目:高中生物 來源:2013屆山東冠縣武訓高中高二下學期第二次模塊生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生長素的敘述,不正確的是( )
A.在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
B.在植物體中含量很少,主要分布在生長旺盛的部位
C.既可以直接參與代謝,也可以給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息
D.對于根和莖的生長都是低濃度促進生長,高濃度抑制生長
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省長春市高三第一次調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下列關于生長素的敘述,不正確的是
A.生長素在植物體中含量很少
B.生長素不直接參與細胞代謝
C.生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
D.不同濃度的生長素溶液對于植物生長的促進作用一定不同
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科目:高中生物 來源:2013屆河南省商丘市高二第一學期第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關于生長素的敘述,不正確的是( )
A.果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽
B.同一濃度的生長素對不同器官的影響不同
C.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍
D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
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