【題目】高原鼠兔和鼢鼠為植食性穴居動(dòng)物,下圖表示2011~2013年間青藏高原某地的高原鼠兔種群數(shù)量變動(dòng)曲線。野外收集它們天敵動(dòng)物的糞便,運(yùn)用顯微分析可判斷它們在天敵動(dòng)物食物組成中所占的比例,結(jié)果如下表。請回答下列問題:

兩種動(dòng)物在天敵動(dòng)物食物組成中所占的比例(%)

天敵

高原鼠兔

鼢鼠

赤狐

40

30

艾虎

60

40

香鼬

100

0

(1)2012年春夏季節(jié),高原鼠兔的種群數(shù)量呈“____”型增長;從種群的數(shù)量特征來看,高原鼠兔種群的數(shù)量在冬季明顯下降的直接原因是________________。

(2)高原鼠兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會(huì)有躲到洞穴中的行為,這體現(xiàn)了信息傳遞具有_________________作用。高原鼠兔和鼢鼠挖洞穴居,能夠改善土壤條件,增加本地原生植物產(chǎn)量,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

(3)表中艾虎糞便中的能量屬于_______同化量中的一部分。若赤狐(以植食性動(dòng)物為食)體重增加10 kg,則至少需要消耗____kg植物。據(jù)表推測,三種天敵動(dòng)物中_____的種群數(shù)量最容易發(fā)生劇烈波動(dòng)。

【答案】 S 出生率小于死亡率 調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 間接 高原鼠兔和鼢鼠 250 香鼬

【解析】[分析]:1.根據(jù)題意和圖示分析可知:2011~2013年間青藏高原某地的高原鼠兔種群數(shù)量呈周期性變動(dòng),都是先增多后減少,說明其增長方式不是“J”型.

2.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。

[詳解](1)由坐標(biāo)圖中曲線變化規(guī)律可知,2012年春夏季節(jié)高原鼠兔的種群數(shù)量先增多后基本穩(wěn)定,說明種群數(shù)量呈“S”型增長;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征出生率、死亡率、遷入與遷出率對種群密度都有影響高原鼠兔種群的數(shù)量在冬季明顯下降,從種群的數(shù)量特征來看,直接原因是由于氣候和食物的制約,導(dǎo)致種群出生率小于死亡率。

(2)高原鼠兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會(huì)躲到洞穴中以躲避天敵的捕食,這體現(xiàn)了信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用。生物多樣性的間接價(jià)值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用等,因此,高原鼠兔和鼢鼠挖洞穴居,能夠改善土壤條件,增加本地原生植物產(chǎn)量,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

(3)消費(fèi)者糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的同化量,因此表中艾虎糞便中的能量屬于其食物(即上一營養(yǎng)級)高原鼠兔和鼢鼠同化量中的一部分;在食物網(wǎng)中,已知高營養(yǎng)級能量求低營養(yǎng)級的能量最小值時(shí),選最短食物鏈按20%計(jì)算,故若赤狐(以植食性動(dòng)物為食)體重增加10 kg,按食物鏈:植物→植食性動(dòng)物→赤狐,則至少需要消耗植物= 10÷20%÷20%=250kg;據(jù)表推測,由于香鼬只以高原鼠兔為食,食物組成單一,所以三種天敵動(dòng)物中香鼬的種群數(shù)量最容易發(fā)生劇烈波動(dòng)。

[點(diǎn)睛]:本題解題關(guān)鍵是提取題干信息,找到與教材知識(shí)的銜接點(diǎn):1. 根據(jù)坐標(biāo)圖中曲線變化規(guī)律分析種群數(shù)量變化特點(diǎn)和影響因素:2.分析表格數(shù)據(jù),理清生物間的種間關(guān)系,分析相關(guān)的食物鏈,注意易錯(cuò)點(diǎn):消費(fèi)者的同化量=攝入量—糞便量;在食物網(wǎng)中,已知高營養(yǎng)級能量求低營養(yǎng)級的能量最小值時(shí),選最短食物鏈按20%計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造,提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法,正確的是

A. 基因突變只能定向形成新的等位基因

B. 生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生基因突變

C. 基因突變對生物的生存往往是有害的,不利于生物進(jìn)化

D. 無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。流程如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)的培養(yǎng)基(EMB 培養(yǎng)基)上培養(yǎng)→統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目。據(jù)圖回答問題:

(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)行滅菌處理的是___________。與過濾有關(guān)的操作都要在_______________旁進(jìn)行。

(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB 培養(yǎng)基屬于___________培養(yǎng)基。

(3)某生物興趣小組的某同學(xué)嘗試按照上述方法進(jìn)行測定,無菌操作下將 10ml 待測水樣加入到 90ml 無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數(shù)平均為124,黑色菌落數(shù)平均為31,則推測1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________個(gè)。

(4)該同學(xué)進(jìn)一步思考,利用濾膜法也可能用于測定待測水樣中其他微生物的數(shù)目。他取了兩份水樣,一份待測水樣來自變酸的果酒,從中檢測到兩種微生物,它們在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________________。另一份來自明德中學(xué)屈子湖,若要通過測量藍(lán)藻的數(shù)目來研究水華,應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑________(填 “更小”或“不變”或“更大”)的濾膜,而培養(yǎng)基配方中則必需添加_____________________(水、無機(jī)鹽、碳源、氮源)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaBb的動(dòng)物,按自由組合定律產(chǎn)生了一個(gè)Ab基因組合的卵細(xì)胞,與之同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因組合是

A. AB、ab、abB. AbaB、aB

C. Ab、aBabD. AB、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是(   )

A. 多肽E 199 多肽F 181B. 多肽E340 多肽F 281C. 多肽E58 多肽F 53 D. 多肽E51 多肽F49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀

B. 基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與Aabb的數(shù)量比是1∶1

C. 與“過程①⑤⑥”的育種方法相比,“過程①②③”的優(yōu)勢是操作簡便

D. 過程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )

A. 圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂

B. 丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C. 能形成ATP的場所是、且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D. 完成、功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法,正確的是(  )

A. 相對于K來說,Na對于維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓具有更重要的作用

B. 血液中鈣離子含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C. Fe參與組成的血紅蛋白,是內(nèi)環(huán)境的成分之一

D. P是磷脂、ATP及核糖等多種化合物的組成元素

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