【題目】鴨子是雜食類家禽，除了吃水草，還能捕食昆蟲。某昆蟲研究所做過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，通過放養(yǎng)鴨子控制水稻田的蝗蟲危害。為了研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律，某小組嘗試構(gòu)建了如圖所示的模型（圖中箭頭所指方向代表種群數(shù)量的變化趨勢）。

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，鴨是 營養(yǎng)級(jí)。

（2）上圖模型屬于 （填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”）模型，其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）對(duì)蝗蟲幼蟲種群密度的調(diào)查可采用 法。若蝗蟲初發(fā)期每天增加3．5% ，最初蝗蟲數(shù)量為2000 只，則第8天蝗蟲的種群數(shù)量N ＝ （只）。（只寫出表達(dá)式）

（4）生物防治，具有長效、環(huán)保和無污染的特點(diǎn)，而利用單一農(nóng)藥進(jìn)行的化學(xué)防治，不能取得長期持續(xù)的防治效果，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，這是因?yàn)轭l繁使用單一農(nóng)藥，提高了害蟲的 。

【答案】（1）第二和第三

（2）數(shù)學(xué) （負(fù)）反饋

（3）樣方 2000×1．0357〔或2000×（1+0．035）7 〕

（4）抗藥性基因頻率

【解析】試題分析：（1）由題意可知鴨是雜食性動(dòng)物，所以在吃水草時(shí)是第二營養(yǎng)級(jí)，在捕食昆蟲時(shí)是第三營養(yǎng)級(jí)。

（2）上圖屬于數(shù)學(xué)模型，因?yàn)槭抢们�和坐標(biāo)來描述的。其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其是生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

（3）蝗蟲幼蟲活動(dòng)范圍較小，活動(dòng)能力較弱，所以用樣方法進(jìn)行調(diào)查。第8天屬于7天后，每天增加3．5%，應(yīng)是1．35倍，故是2000×1．0357。

（4）頻繁的使用單一農(nóng)藥，主要會(huì)增加害蟲的抗藥性基因頻率，所以效果會(huì)越來越差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的體液中，CO2分壓最高的是：

A. 組織液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 血液 D. 淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的一個(gè)卵細(xì)胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對(duì)應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 圖甲中的同源染色體上最多只有三對(duì)等位基因

B. 圖乙中的卵細(xì)胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變

C. 圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合

D. 基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五個(gè)純種果蠅品系，其中品系1為野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突變而來，且突變品系各有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合。下表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體。請(qǐng)回答：

(1)品系3中的雄果蠅（若只考慮眼色和體色）的基因型是___________，其白眼基因可能來自親本的_____(選填“雌”或“雄”)果蠅，若它的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為DDDY的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別為________、___________、_________，這種變異類型屬于________。

(2)若要驗(yàn)證基因自由組合定律，在已經(jīng)選擇品系4作為一方親本的前提下，品系____________均可選作為另一方親本。

(3)現(xiàn)用品系2和品系4果蠅雜交，其F1代果蠅隨機(jī)交配得F2代，F2代中的純合長翅正常身果蠅在F2代所有長翅正常身果蠅中的比例是__________。

(4)現(xiàn)用品系3和品系5果蠅雜交，F1代的基因型有______種，F1代果蠅隨機(jī)交配得F2代，理論上F2代中的純合黑身白眼雌果蠅所占的比例是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是

( )。

A．提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B．去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久

C．給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核，細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂，說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

D．實(shí)驗(yàn)說明，細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡化的概括性的描述，下列相關(guān)的表述，錯(cuò)誤的是

A．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)細(xì)胞的物理模型

B．同學(xué)們制作的真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

C．同學(xué)們繪作的溫度影響淀粉酶活性曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型

D．有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖屬于概念模型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（共6分）下面是兩類細(xì)胞的亞顯微（電鏡）結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞，判斷的理由是 。

（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、 和 ，其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 。

（3）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酒精在生物實(shí)驗(yàn)中的使用和作用的敘述，正確的是

A. 從胡蘿卜中提取β-胡蘿卜素時(shí)，常用無水酒精作萃取劑

B. 植物組織培養(yǎng)時(shí)，可用體積分?jǐn)?shù)70%的酒精對(duì)外植體和工作臺(tái)消毒

C. 觀察植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，最好用高濃度的酒精作質(zhì)壁分離誘導(dǎo)劑

D. 檢測生物組織中的脂肪時(shí)，可用體積分?jǐn)?shù)70%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】聾啞人要理解同伴的“手語”所表達(dá)的意思，要依靠的中樞是（ ）

①軀體運(yùn)動(dòng)中樞

②軀體感覺中樞

③視覺中樞

④聽覺中樞

⑤語言中樞

A．③⑤ B．①③ C．①③⑤ D．①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案