【題目】科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小雞（隨機(jī)分為甲、乙兩組）為實驗動物進(jìn)行了實驗，過程和結(jié)果如圖：下列相關(guān)分析中，錯誤的是（ ）

A.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體
B.乙組小雞全部死亡可能是體內(nèi)缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗體的基因
C.甲組小雞存活是注射H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體
D.甲組小雞存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果

【答案】B
【解析】解：A、乙組小雞未注射疫苗，無抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生，故全部死亡可能是體內(nèi)缺乏足夠抗H5N1型病毒的抗體，A正確；
B、淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生某種抗體的基因始終是存在的，只是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)，B錯誤；
C、給甲組動物注射H1N1型疫苗，甲組動物的體內(nèi)可產(chǎn)生一定量的抗H1N1型病毒的抗體和少量的記憶細(xì)胞；當(dāng)H1N1型病毒再次進(jìn)入甲組動物體內(nèi)，這些抗體和少量的記憶細(xì)胞最終會產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，及時將抗原（H5N1型病毒）清除，C正確；
D、甲組動物存活最可能是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是(　　)

A. 一種生物只能被另一種生物捕食

B. 食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的

C. 一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級

D. 食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說法正確的是

A. 出現(xiàn)隔離是物種形成的必要條件

B. 種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生

C. 生物進(jìn)化的方向取決于生物變異的方向

D. 對物種間差異的研究關(guān)鍵是看能否交配并產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究柳樹對干旱的耐受性，進(jìn)行了水分脅迫對其凈光合速率、氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度影響的實驗，結(jié)果見下圖。請據(jù)圖回答：

（說明：水分脅迫指植物水分散失超過水分吸收，使植物組織含水量下降，正常代謝失調(diào)的現(xiàn)象）

（1）水分脅迫下，楊樹幼苗根細(xì)胞通過______作用增加失水，導(dǎo)致其光飽和點______。

（2）處理2.75小時時，重度脅迫條件下，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位有______；水參與反應(yīng)并產(chǎn)生[H]的具體部位是______。

（3）中度脅迫條件下，處理2.75小時后出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是______。

（4）處理2.75小時后，轉(zhuǎn)入正常營養(yǎng)液中培養(yǎng)。在重度脅迫后期，氣孔導(dǎo)度降低，胞間CO2濃度升高�？赡茉蚴牵孩儆袡C(jī)物的______變慢，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累。②水分虧缺導(dǎo)致______（填結(jié)構(gòu)名稱）破壞，從而直接影響光反應(yīng)，而且這種破壞______（填“能恢復(fù)”或“不能恢復(fù)”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是（ ）

A. 核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B. 細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C. 子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D. 細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運動而蛋白質(zhì)分子不可以運動

B．生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成

C．生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)

D．組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五界系統(tǒng)在各界生物相互關(guān)系方面,反映出真核多細(xì)胞生物進(jìn)化的三大方向是

A. 植物界、動物界和原生生物界

B. 原核生物界、原生生物界和真菌界

C. 植物界、動物界和真菌界

D. 原核生物界、真菌界和動物界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】木村資生所說的分子進(jìn)化速率中的“分子”是指

A. 水分子或無機(jī)鹽

B. 氨基酸或核苷酸

C. 脂肪分子

D. 核酸或蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)油脂的敘述，錯誤的是

A. 由碳、氫、氧元素組成，且含氧量較糖類少

B. 是生物體內(nèi)重要的結(jié)構(gòu)組成物質(zhì)

C. 水解產(chǎn)物為甘油脂肪酸

D. 能被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色

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同步練習(xí)冊答案